Ящик пожеланий в доу

Ящик пожеланий в доу

Содержание

План мероприятий 2020 года к 75 летию Победы

Уважаемые родители!

С 6 апреля наше ДОУ начинает работу

в проекте «Виртуальный детский сад!»

В социальных сетях, на сайте ДОУ № 138 г. Липецка, в группах различных мессенджеров педагоги Ваших групп предложат Вам:

  • режим дня,
  • план организованной образовательной деятельности и режимных моментов для вашей возрастной группы в дистанционном формате
  • разнообразные материалы для занятий с детьми дома по направлениям детской деятельности.

       В каждой возрастной группе созданы группы в WhatsApp и Viber, где вы:

  • имеете доступ к режиму дня и расписанию группы, которую посещает ребенок (по возрасту),
  • к календарным планам;
  • получаете психолого-педагогическую поддержку и адресную помощь в вопросах воспитания своих детей через общение со специалистами:  учителям-логопедом, музыкальным руководителем, педагогом-психологом, инструктором по  физической культуре.
  • можете задать вопрос непосредственно сотруднику детского сада, оставить свои комментарии,  замечания и пожелания по организации работы.

          Для вашего пользования создан Ютуб Сайт ДОУ 138,  с помощью которого, вы, можете интересно провести занятия, развлечения, игры,  организовать свой семейный досуг.

Таким образом, Ваш ребенок не остается в стороне. Он проводит время интересно, с пользой, осваивает программу, развивается!

Поделки ко Дню города сделать самому своими руками: интересные идеи для творчества

Во всех детских садах и школах время от времени проводятся творческие конкурсы. Поучаствовать в них может каждый, достаточно только сделать что-то красивое своими руками. Какие поделки ко Дню города подойдут для тематического конкурса? Предлагаем вам подборку самых оригинальных и интересных идей для детского и семейного творчества!

Праздничный салют: простая поделка для самых маленьких

Очень часто участвовать в творческих конкурсах предлагают малышам уже в младших группах детского сада. Получается, что это задание для родителей (Что может сделать ребенок 2-3 лет?) Предлагаем вашему вниманию интересную идею – праздничный фейерверк. Самый простой вариант – рисунок. Возьмите черную бумагу/картон для фона или покрасьте в темный оттенок белый лист. Достаньте яркие краски и предложите малышу произвольно наставить ярких точек всех цветов радуги. Совет: лучше всего для такого рисования подойдет гуашь. Можно использовать также пальчиковые краски или любые другие густые. А вот нарисованный акварелью салют будет выглядеть недостаточно ярко и празднично. Поделки ко Дню города в детском саду делают в различных техниках, и на конкурсы обычно принимаются также и рисунки, и аппликации, и объемные миниатюры. Фейерверк можно сделать, приклеив на темный фон мелко нарезанную цветную бумагу.

Герб города из подручных материалов

Интересная и достаточно простая поделка – аппликация, изображающая герб города. Проще всего сделать ее из цветной бумаги. Найдите готовое изображение с гербом родного города подходящего размера. Распечатайте его на принтере или точно перерисуйте вручную. Теперь вам нужно осторожно вырезать все элементы отдельно и перенести их на цветную бумагу. Далее вырезаем каждую деталь и склеиваем все вместе, соблюдая последовательность и расположение фрагментов относительно друг друга. Поделки ко Дню города своими руками можно сделать и из пластилина. Все зависит от сложности самого герба. Если он имеет простые формы, попробуйте вылепить его произвольно. Сложный герб можно сделать из пластилина, «вырезая» при помощи специальных инструментов нужные элементы из предварительно раскатанной массы для лепки. Также главный символ города вы всегда можете нарисовать красками, фломастерами или карандашами или каким-то нестандартным материалом, например, цветным песком.

Символы родного города – оригинальная поделка

В каждом городе нашей страны есть что-то особенное и уникальное. Подумайте, чем славится ваш родной край? Быть может, это какое-то производство, особые техники росписи или другого вида искусства. В качестве символов города можно рассматривать и какие-то особые архитектурные сооружения: памятники, кремль или старинный собор. Изготавливая поделки ко Дню города, можно включить подобную символику в свои работы. Можно сделать рисунок-открытку на тему «Чем славится мой край» и добавить поздравительную надпись или же красиво оформить мини-композицию.

Мини-презентация о родном крае

Если же сделать поделки ко Дню города на конкурс задали школьникам, можно попробовать оформить небольшую презентацию, например, сделав папку-раскладушку, каждая страница которой будет рассказывать о каком-то одном производстве/символе края. Предложите ребенку самостоятельно продумать воплощение такой идеи, совместно посвятите время изучению истории региона, развитию производств, прославивших его в наибольшей степени, и появлению другой важной символики.

Плакат-путеводитель – оригинальная поделка ко Дню города (фото и описание)

Не знаете, что именно сделать для творческого конкурса? Простая в исполнении и оригинальная идея – плакат, знакомящий с главными достопримечательностями региона. Купите ватман и составьте список зданий и объектов, о которых вы планируете рассказать. Вариант для ленивых: приобрести набор туристических открыток с видами города и наиболее популярными достопримечательностями. Также вы можете сфотографировать их самостоятельно, а затем распечатать снимки или нарисовать. Разумеется, такие детские поделки ко Дню города, как подобная стенгазета, больше уместны для школьных конкурсов. На ватман приклейте картинки и подпишите каждую достопримечательность. Можно добавить и небольшое описание. Если конкурс проводится в начальной школе, предложите лично описать все эти места и памятники ребенку в произвольной форме. Пусть ваш сын или дочь самостоятельно расскажет о том, что он видел в музее или чем больше всего его поражает конкретная уличная скульптура.

Модели главных достопримечательностей и другие интересные идеи

Поделки ко Дню города в детском саду все дети делают с большим удовольствием. Предложите ребенку из подручных материалов смастерить макет какого-то особенного строения. Это может быть кремль или необычный памятник. Используйте любые материалы: картон, пластилин, веточки и все то, что еще найдется в вашей домашней мастерской. Как сделать такие поделки ко Дню города своими руками? Обязательно держите перед глазами эскиз своего будущего творения, а еще лучше – фотографии настоящего здания или другой достопримечательности. Скульптуры проще всего вылепить из пластилина, а вот дома и крепостные стены отлично получаются из картона. Можно использовать и бросовый материал – например, картонные упаковки. Не стремитесь сделать максимально подробный макет, если ребенок маленький. Важно только соблюсти пропорции, если вы создаете несколько объектов, и уделить время украшению своего творения. Делать поделки ко Дню города очень увлекательно и приятно, ведь вы не только мастерите что-то своими руками, но и знакомите ребенка с историей родного края и его особенностями, что очень важно для его образования и расширения кругозора.

в детский сад и в школу. Как своими руками сделать простые рисунки и объемные поделки с детьми? Идеи и интересные варианты

Поделки ко Дню города в детский сад и в школу могут быть довольно разнообразны. Обязательно необходимо выяснить, как своими руками сделать простые рисунки и объемные поделки с детьми. Также стоит обратить внимание на различные идеи и интересные варианты.

Что сделать самым маленьким?

Салют

Готовить поделки ко Дню города своими руками приходится даже тем, кто недавно начал ходить в детский сад. И для них одним из легких вариантов является демонстрация торжественного фейерверка. Считается, что один из самых простых способов представить эти сюжеты — декоративные рисунки. Они к тому же весьма долговечны и будут радовать даже спустя месяцы после праздника. За основу обычно берут картон или черную бумагу.

Если темного материала нет, просто окрашивают обычный лист так, как нужно.

Затемнить основу требуется по той причине, что сюжет подразумевает вечернее или даже ночное время. Рисовать можно и гуашью, и пальчиковыми красками. К сведению: акварелью пользоваться вряд ли стоит — она не позволит создать праздничного настроя. Чтобы разнообразить навыки и не делать постоянно однотипные изображения на каждый городской праздник, можно ориентироваться на различные техники. Наряду с рисунками, можно делать и аппликации, и даже миниатюры, имеющие объем.

Герб

Этот вариант поделок на тему Дня города стоит делать с детьми более старшего возраста. Все же тут нужно понимание уже сути замысла, умение соблюдать пропорции и общую эстетику городского символа. Впрочем, многое зависит от общего и художественного развития конкретного ребенка. Самый простой вариант подготовки герба — его вырезание из цветной бумаги.Склеивание, тем более техника оригами — это уже несколько более высокий уровень.

Важно: несмотря на сравнительную простоту вырезания, работать надо осторожно. Все части композиции переносят по отдельности, и — как можно тщательнее. Полезно пометить отдельные фрагменты, поставить на них с изнанки номера. Тогда можно будет проконтролировать процесс эффективно.

Сложные по составу городские гербы часто лепят из пластилина. Части композиции в этом случае вырезают последовательно. Поможет в этом стандартная стека и нож. Массу просто раскатывают, а затем срезают то, что требуется. Альтернативы:

  • рисование фломастерами;
  • карандашный рисунок;
  • подготовка рисунка из цветного песка или другого нетипичного материала.

Кроме герба и салюта, самые маленькие могут также сделать:

  • поделки в духе знаковых архитектурных сооружений и достопримечательностей;
  • открытки;
  • декоративные надписи в фоторамках;
  • красивые надписи на плакатах.

Идеи для школьников

Поделки в школу, посвященные Дню города, куда более разнообразны, чем делаемые в детсадовском возрасте. Школьники могут «взять свое» за счет размаха. Отличный вариант — макет города или его центральной площади из коробок.Неплохой идеей будет и имитация самых знаковых примечательных мест тем же способом. Очень полезно подготовить на бумаге план будущей поделки.

Конструкции собираются из единичных деталей. Их распечатывают и приклеивают. Упростить работу можно, если вывести на печать отдельные элементы исторических зданий и других построек. Вполне можно нарисовать их своими руками. Лист придется сгибать, чтобы он смог «стоять» и удерживать свою геометрическую форму.

Если день города выпадает на осень, то вполне логично использовать опавшие листья, шишки и желуди. Простой в обращении, доступный без дополнительных расходов, материал позволяет выполнять разнообразные композиции. Гнаться за особо сложными сюжетами не следует, необходимо выбирать относительно простые решения. Открытки и игрушки, аппликации и декоративные украшения — вполне очевидный вариант. Можно также продемонстрировать изображения характерных для данной местности растений и животных: это свежо и оригинально.

Поделки ко Дню города могут отталкиваться и от тех идей, которые используются для школьных праздников. Речь идет про:

  • самодельные картины;
  • изящные букеты;
  • открытки с самостоятельно подобранным сюжетом;
  • корзины с ягодами и фруктами;
  • атласные ленты;
  • композиции из ракушек.

Интересные варианты для взрослых

Отличная объемная поделка — это шкатулка с декупажем. Шкатулку можно сплести за несколько часов. Рисунок на поверхность наносят при помощи принтера. Дно изделия покрывают натуральными тканями. Декупаж дощечки можно выполнить в технике двухшагового кракелюра.

Альтернативный вариант — поделка на основе цветной бумаги, пластилина и гофрированного картона. Для работы потребуются:

  • типовой клей;
  • картон высокой плотности;
  • канцелярские ножницы;
  • маркер;
  • карандаши;
  • стаканы с водой;
  • акриловые краски;
  • художественные кисти.

Для начала из картона вырезают необходимые силуэты. Например, ряд домов для создания улицы. Потом шаблон прочерчивают карандашом по контуру. Детали, которые будут соединяться, оснащают вырезом посередине. Особое внимание надо уделить проработке мелких деталей.

Праздничные дни могут быть обыграны при помощи бумажных цветов. Искусственные букеты востребованы на любые торжества и изготавливаются по примерно одинаковой схеме. За основу обычно берут гофрированную бумагу. Дополнительно понадобится мягкая проволока, которая позволит создать стебельки. Оформление цветков должно быть произведено как можно тщательнее; лепестки создают из картона.

Если бумажный букет не нравится, можно попробовать аппликации и самодельные открытки с подходящими изображениями.Хорошая альтернатива — панно из веточек. Его получают с помощью трафарета, потому что форма должна быть выдержана тщательно. Выбранный трафарет переносят на цветной картон и прорезают. Веточки приклеивают с помощью клея ПВА, у хворостинок вполне можно отламывать ненужные участки.

Но взрослые могут отталкиваться и от тех идей, которыми пользуются дошкольники. Ровным счетом ничего зазорного в том нет, если идея воплощена умело и толково. Примеры:

  • стилизованное изображение семьи, гуляющей в парке;
  • сказочный сюжет;
  • созданный из мелких деталей герб с подписью «Люблю свой город» или подобным посвящением;
  • сочиненное самостоятельно стихотворение в рамке.

Есть еще один вариант композиции «Мой город». Применение коробок и цветной бумаги позволяет создавать имитации как многоэтажных построек, так и памятников, и даже частных домов. Территорию города и пригородов обозначают при помощи зеленого (травянистого) ватмана. Показать озеро или реку поможет голубая краска.

Нельзя забывать про серые асфальтовые дорожки, про протоптанные в разных направлениях тропинки либо пешеходные дорожки.

Каждый дом делают из пары заготовок. После раскрашивания и высыхания одну заготовку вставляют в другую — так поддерживается устойчивость. Частные дома имитируют квадратиками со стороной 80 мм. Лучше всего, если они будут из коричневой бумаги. Чем выше желаемые частные дома, тем больше на них придется пустить «бревен», то есть коричневых трубочек.

Крышу делают в последнюю очередь. Монтаж частей ее производится на клей ПВА. Обычно стремятся добиться ощущения соломенной кровли. Но можно создавать и ровную верхотуру в отдельных случаях — чем разнообразнее дома, тем лучше, отдельно выполняют стелы, Вечные огни, примечательные монументы своего города. Очень хорошо, если схематическая поделка дополнена надписями в тему праздника или поставлена рядом с самодельным плакатом.

Есть и большое количество других идей для праздничных декораций. Например:

  • растительные композиции «осенние фантазии»
  • рисунок со стилизованными домами;
  • герб, выполненный методом торцевания.

В следующем видео можно посмотреть интересный мастер-класс по изготовлению поделки «Город».

Поделка на День Города — Поделки для детей

Почти все страны, города и села отмечают памятную дату — день, с которого все началось — день создания конкретного населенного пункта. Люди, как правило, гордятся своей историей и каждый день стремятся сделать мир вокруг себя чуточку лучше, следят за своими домами, собираются на субботники, участвуют в жизни города или деревни. Часто учащимся школ и детских садов предлагают сделать поделку на День города, а также ознакомиться с историями, легендами, хронологией событий и значимыми людьми в жизни города. Предлагаем Вам несколько идей для такой поделки:

Первая идея подойдет для тех, кто любит масштабность и объем, а также имеет в запасе разные коробочки и ненужные на первый взгляд вещицы. Это все потому, что мы будем делать город из коробок! Конечно будет идеально, если Вы постараетесь воссоздать какое-то реальное место в вашем городе, например, дворцовую площадь в Санкт-Петербурге или мост через реку Волгу в Саратове. Но, даже если у Вас не получится сделать точный макет, не расстраивайтесь, главное — Ваше желание и стремление к совершенству.

Итак, соберите коробки разной величины, стаканчики от йогуртов, пластиковые бутылки, а также цветную бумагу, скотч, клей, краски, кисти, мелки, ножницы, карандаши, степлер, термо-клей и любые другие инструменты и материалы. Нарисуйте на листе бумаги план Вашего проекта, соберите воедино все детали и приступайте к творчеству. Некоторые картинки, например, окна, двери, колонны и другие элементы, можно найти в интернете, распечатать, а затем приклеить.

Вторая идея более легкая в реализации и требует меньше временных и материальных затрат, но не менее интересная и оригинальная. Она представляет собой исторические здания и другие элементы, распечатанные на принтере или нарисованные на белом листе бумаги. Лист сгибается определенным образом, что позволяет ему «стоять» и сохранять свою форму, этот эффект улучшается с увеличением плотности бумаги.

Ниже Вы найдете ссылки на шаблоны главных достопримечательностей Парижа от французского мастера Джоель. По такому же принципу Вы сможете нарисовать и создать свою собственную поделку на День Города.

Шаблон Эйфелевой башни 

Шаблон Собора Парижской Богоматери (Нотр-Дам де Пари) 

Шаблон Триумфальной арки в Париже

Шаблон дома-магазина

Шаблон — люди, машины, фонарные столбы

Шаблон — Париж в миниатюре

Положение «подарок своими руками»

Работы принимаются с 19 февраля 2018 г. по 5 марта 2018 г. по адресу
: 156013, г. Кострома, ул. Пушкина дом 2а, ГКУ ДО «Центр технического творчества»», кабинет №16.

Требования к оформлению работ:

Работы должны быть аккуратно оформлены, с лицевой стороны должна быть прикреплена этикетка (Приложение 2
)
с указанием номинации, названия работы, фамилии, имени автора, его возраста, учреждения, ФИО руководителя.

Работы должны сопровождаться строго одной заявкой от учреждения (Приложение 1
)
с указанием полного названия и адреса учреждения, контактного телефона и содержать информация об авторах конкурсных работ (номинация, название работы, фамилия, имя, возраст, ФИО (полностью) руководителя).

Работы принимаются с заявкой!

Заявка дублируется на электронную почту в формате Word
[email protected]

В названии заявки указывается Город (муниципалитет)_краткое название учреждения. Пример: Кострома_СОШ №123.

Во всех детских садах и школах время от времени проводятся творческие конкурсы. Поучаствовать в них может каждый, достаточно только сделать что-то красивое своими руками. Какие поделки ко Дню города подойдут для тематического конкурса? Предлагаем вам подборку самых оригинальных и интересных идей для детского и семейного творчества!

Праздничный салют: простая поделка для самых маленьких

Очень часто участвовать в творческих конкурсах предлагают малышам уже в младших группах детского сада. Получается, что это задание для родителей (Что может сделать ребенок 2-3 лет?) Предлагаем вашему вниманию интересную идею — праздничный фейерверк. Самый простой вариант — рисунок. Возьмите черную бумагу/картон для фона или покрасьте в темный оттенок белый лист. Достаньте яркие краски и предложите малышу произвольно наставить ярких точек всех цветов радуги. Совет: лучше всего для такого рисования подойдет гуашь. Можно использовать также или любые другие густые. А вот нарисованный акварелью салют будет выглядеть недостаточно ярко и празднично. Поделки ко в детском саду делают в различных техниках, и на конкурсы обычно принимаются также и рисунки, и аппликации, и объемные миниатюры. Фейерверк можно сделать, приклеив на темный фон мелко нарезанную цветную бумагу.

Герб города из подручных материалов

Интересная и достаточно простая поделка — аппликация, изображающая герб города. Проще всего сделать ее из цветной бумаги. Найдите готовое изображение с гербом родного города подходящего размера. Распечатайте его на принтере или точно перерисуйте вручную. Теперь вам нужно осторожно вырезать все элементы отдельно и перенести их на цветную бумагу. Далее вырезаем каждую деталь и склеиваем все вместе, соблюдая последовательность и расположение фрагментов относительно друг друга. Поделки ко Дню города своими руками можно сделать и из пластилина. Все зависит от сложности самого герба. Если он имеет простые формы, попробуйте вылепить его произвольно. Сложный герб можно сделать из пластилина, «вырезая» при помощи специальных инструментов нужные элементы из предварительно раскатанной массы для лепки. Также главный символ города вы всегда можете нарисовать красками, фломастерами или карандашами или каким-то нестандартным материалом, например, цветным песком.

Символы родного города — оригинальная поделка

В каждом городе нашей страны есть что-то особенное и уникальное. Подумайте, чем славится ваш родной край? Быть может, это какое-то производство, особые техники росписи или другого вида искусства. В качестве символов города можно рассматривать и какие-то особые архитектурные сооружения: памятники, кремль или старинный собор. Изготавливая поделки ко Дню города, можно включить подобную символику в свои работы. Можно сделать рисунок-открытку на тему «Чем славится мой край» и добавить поздравительную надпись или же красиво оформить мини-композицию.

Мини-презентация о родном крае

Если же сделать поделки ко Дню города на конкурс задали школьникам, можно попробовать оформить небольшую презентацию, например, сделав папку-раскладушку, каждая страница которой будет рассказывать о каком-то одном производстве/символе края. Предложите ребенку самостоятельно продумать воплощение такой идеи, совместно посвятите время изучению истории региона, развитию производств, прославивших его в наибольшей степени, и появлению другой важной символики.

Плакат-путеводитель — оригинальная поделка ко Дню города (фото и описание)

Не знаете, что именно сделать для творческого конкурса? Простая в исполнении и оригинальная идея — плакат, знакомящий с главными достопримечательностями региона. Купите ватман и составьте список зданий и объектов, о которых вы планируете рассказать. Вариант для ленивых: приобрести набор туристических открыток с видами города и наиболее популярными достопримечательностями. Также вы можете сфотографировать их самостоятельно, а затем распечатать снимки или нарисовать. Разумеется, такие детские поделки ко Дню города, как подобная стенгазета, больше уместны для школьных конкурсов. На ватман приклейте картинки и подпишите каждую достопримечательность. Можно добавить и небольшое описание. Если конкурс проводится в начальной школе, предложите лично описать все эти места и памятники ребенку в произвольной форме. Пусть ваш сын или дочь самостоятельно расскажет о том, что он видел в музее или чем больше всего его поражает конкретная уличная скульптура.

Модели главных достопримечательностей и другие интересные идеи

Поделки ко Дню города в детском саду все дети делают с большим удовольствием. Предложите ребенку из подручных материалов смастерить макет какого-то особенного строения. Это может быть кремль или необычный памятник. Используйте любые материалы: картон, пластилин, веточки и все то, что еще найдется в вашей домашней мастерской. Как сделать такие поделки ко Дню города своими руками? Обязательно держите перед глазами эскиз своего будущего творения, а еще лучше — фотографии настоящего здания или другой достопримечательности. Скульптуры проще всего вылепить из пластилина, а вот дома и крепостные стены отлично получаются из картона. Можно использовать и бросовый материал — например, картонные упаковки. Не стремитесь сделать максимально подробный макет, если ребенок маленький. Важно только соблюсти пропорции, если вы создаете несколько объектов, и уделить время украшению своего творения. Делать поделки ко Дню города очень увлекательно и приятно, ведь вы не только мастерите что-то своими руками, но и знакомите ребенка с историей родного края и его особенностями, что очень важно для его образования и расширения кругозора.

Мастер-класс. Изготовление значка-ордена ко Дню города.

Соловьева Анна Леонидовна, методист МБОУ ДОД «Центра детского (юношеского) технического творчества» города Барнаула Алтайского края.
Описание:
мастер-класс предназначен для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, учителей и творческих родителей.
Назначение:
значок-орден изготавливается для ношения на одежде, в качестве подарка родным и близким.
Цель:
изготовление значка-ордена ко Дню города.
Задачи:

— познакомить детей с историей города Барнаула;
— прививать любовь к малой родине, чувство гордости за свой город;
— совершенствовать навыки работы с режущим инструментом;
— развивать мелкую моторику;
— развивать эстетический вкус;
— формировать желание и стремление делать подарки своими руками.

История Барнаула

Первые поселения на месте нынешнего города датируют каменным веком. До прихода русских переселенцев на этих землях располагался город под названием Абакша.
1730 год считается официальным годом отсчета в истории Барнаула. Именно в этот период горнозаводчик Демидов привез двести крестьян для строительства завода. Однако по определенным причинам возводить завод начали лишь в 1739 году. Это событие поспособствовало притоку населения и заселению вокруг лежащих территорий.

Название город получил благодаря протекающей рядом реке Бороноул, что с тюркского переводится как «волчья река».

В 1748 году канцелярия горного округа была перенесена на территорию Барнаульского завода. Статус «горного города» Барнаул получил в 1771 году. В 1835 году население города составляло более 9 тысяч человек.

В 1846 году был утвержден первый герб города. Окончательный вариант был принят лишь в 1995 году.

В 1893 году Барнаульский завод был закрыт. В результате открывается множество разных мануфактур: кожевенная, шубная, содовая, пивоваренная, свечная, лесопильная. Барнаул превращается в крупный купеческий центр.

1917 год принес городу много несчастий. 2 мая сильнейший пожар охватил и испепелил сорок кварталов, восстановить которые не смогли из-за Гражданской войны.

С 1937 года Барнаул – административный центр Алтайского края. Многие жители деревень переселяются сюда в поисках работы. В послевоенные годы в городе быстрыми темпами развивается промышленность.
В преддверии праздника нашей краевой столицы — Дня города, предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению значка-ордена в честь празднования Дня города.
Необходимый материал:
принтерная бумага желтого и голубого цвета, логотип 285-летия Барнаула, распечатанный на бумаге белого цвета, белый картон, простой карандаш, линейка, ножницы, клей-карандаш, двухсторонний скотч.

Ход мастер-класса:

Берем желтую бумагу и проводим на ней две линии на расстоянии 1,5 см.

Отрезаем полоски по намеченным линиям.

Делим каждую полоску на пять равных частей длиной по 5,9 см и разрезаем.

Аналогично изготавливаем полоски из голубой бумаги.
Так у Вас должно получиться 10 — желтых и 10 — голубых коротких полосок.

Из полосок бумаги изготавливаем «петельки», склеивая концы полосок.

На белом картоне обведем по шаблону круг диаметром 6 см и вырежем.

Приклеиваем изготовленные желтые «петельки» по самому краю круга.

Далее приклеиваем голубые «петельки» между желтыми «петельками».

Вырезаем заготовку логотипа диаметром 6 см и приклеиваем ее в центр значка-ордена.

Вырезаем два прямоугольника 3 см на 9 см из бумаги голубого цвета и вырезаем. У готовых прямоугольников-ленточек вырезаем уголочки.

На обратной стороне приклеиваем эти две ленточки. Для крепления значка-ордена на середине круга на этой же стороне приклеиваем двухсторонний скотч. Обратите внимание, чтобы ленточки были правильно расположены относительно надписи на значке.

Варианты значков-орденов в других цветовых решениях:

На основе предложенной идеи можно изготовить и другие значки-ордена, например: «Выпускник детского сада», «Прощай начальная школа», «С юбилеем!» и прочее.

Поделки ко Дню Космонавтики – Детский сад и ребенок

Поделки ко Дню Космонавтики совсем необязательно делать из «космических» материалов. В ход пойдет все, что можно найти в доме: старые коробки, ленточки, пластилин, желание. 

Автор поделки — Колодяжная Александра, ГБОУ СОШ № 1317 (Дошкольное отделение — Детский сад комбинированного вида № 2430). Поделка изготовлена с помощью картона, карандаша и пластилина.

Картон, карандаш, пластилин.

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:

Раз — Меркурий,

Два — Венера,

Три — Земля,

Четыре — Марс,

Пять — Юпитер,

Шесть — Сатурн,

Семь — Уран,

За ним — Нептун

Для каждой планеты смешивались свои цвета пластилина:

Меркурий — желтый и черный

Венера — желтый и белый

Земля — белый, синий и зеленый

Марс — красный и черный

Юпитер — красный, желтый и белый

Сатурн — красный, желтый и белый

Уран — белый и синий

Нептун — белый и синий

Подписи выполнены с помощью взрослого. Т.к. в саду организован кружок английского языка для дошкольников, то и названия планет продублированы на английском языке.

В МАДОУ детском саду № 9 г. Ишима Тюменской области дети под руководством воспитателя Игишевой Наталья Арнольдовны создали мини-копии космических аэродромов.

Таким увидели Байконур дети старшей группы, воспитатели Охотникова Елена Николаевна, Долженко Марина Александровна.

Вот такие поделки на День Космонавтики сделали ребята из МБДОУ «Детский сад «Улыбка»», г. Зима, Иркутская область. Воспитатель — Полякова Татьяна Георгиевна.

Аппликация «Космос».

Аппликация «Загадочный космос».

Аппликация из пластилина «Удивительный космос».

Рисунок восковыми карандашами.

Друзья-инопланетяне.

Инопланетянин «Трехглазик».

Инопланетянин Пучеглаз и Рогатик.

Эту работу выполнил Андрейкин Ростислав под руководством воспитателя Удовиной Натальи Юрьевны, МБДОУ ДСКВ № 2 «Калинка», ХМАО-Югра, г. Нижневартовск.

Дети из группы «Гусельки» МКДОУ № 159, г. Киров, сделали коллективную поделку, под руководством педагогов: Мальцевой Ирины Николаевны и Новокрещеновой Екатерины Михайловны.

Поделки ко Дню Космонавтики делают не только дети, но и педагоги. Такой рисунок выполнила Дмитриева Яна Михайловна, воспитатель, детский сад № 102, г. Таганрог.

Ребята из МАДОУ «ЦРР — детский сад № 10 «Солнышко»» под руководством Аиткуловой Рашиды Сайфитдиновны и Каекбердиной Гузель Ринатовны сделали целую космическую станцию.

«Ракета в космосе», автор — Бабошин Вячеслав.

«Покоряя космос», автор — Словетский Иван.

«На безымянной высоте», автор — Вервельская Дарья.

«Ближе к спутнику», автор — Еремеев Даниил.

В статье приведены фото поделок, присланных на конкурс «Поехали».

НА ЗАМЕТКУ: Демонстрационный материал по низким ценам в специализированном магазине «Детский сад» — detsad-shop.ru. 

Подборка дидактических и наглядных пособий ко Дню Космонавтики в детском саду.  Пригодится педагогу ДОУ! Отличное качество и недорогие цены. Специализированный магазин для детских садов.

***

На День Космонавтики мы снова провели конкурс поделок. Работ пришло много и все они очень интересные. В первую очередь, хотелось бы пополнить именно эту страничку фотографиями с новыми детскими поделками на тему космоса. Здесь мы будем собирать библиотеку творческих работ и идей. Пожалуйста, если у вас есть чем поделиться, присылайте фотографии своих работ к нам на почту — [email protected] Всем спасибо за участие!

Соколов Иван Васильевич 7 летОльга Соколова

Автор — Дарья Репкина, Возраст 6 лет
Воспитатели: Груздева Наталия Александровна, Чистякова Евгения Александровна

Автор: Дружининский Антон, 5 лет
Руководитель: Крапивина Елена Вадимовна

Коллективная работа раскраска «Ракета» выполнили дети старшей группы №11″Полянка»МДОУ Детский сад общеразвивающего вида № 62 «Аленький цветочек» г. Котлас Архангельской области. Воспитатель Петрушина Александра Анатольевна
Материал для работы: Раскраска «Ракета» на 18 листах, акварельные цветные карандаши, восковые мелки, клей.

Поделка к Дню Космонавтики «Ракета» выполнил Шарин Тимофей старшая группа №11″Полянка»МДОУ Детский сад общеразвивающего вида № 62 «Аленький цветочек» г. Котлас Архангельской области. Поделку готовили вместе с папой. Поделку можно использовать для оформления макета «Космос» и, как материал для упражнений на поддувание для развития силы выдоха. Воспитатель Петрушина Александра Анатольевна.

Коллективная работа детей подготовительной группы Михайловского детского сада 2 . Воспитатель Бережняк Ирина Николаевна с детьми Лях Тая, Раченкова Валерия,Чепурнов Артем, Рахметов Аслан, Полтавская Августа. Работа называется » Ждут нас быстрые ракеты…»

Участник — Булатов Саша.
Возраст — 5 лет.
Название работы : «Мы мечтой о космосе живем!»

Коллективная работа группы №1 . 3 года.  Протвино Московская обл. МБДОУ «Детский сад 4 «Сказка».  Педагог: Варварица Юлия Алексеевна.

Степанов Илья 6 лет

Бонев Семён 6 лет

Власова Валерия 6 лет

Янус Тимофей 6 лет

Жукова Карина 5 лет

Моряков Савелий 6 лет

Петрова Алёна 6 лет

Гулин Даня 5 лет

«На ракете в космос» Кожевников Серафим, 5 лет. МБДОУ «Детский сад № 2» город Оханск, Пермский край. Воспитатель Калинина Надежда Владимировна.

Коротенко Карина Евгеньевна, 7 лет. МБДОУ д/с №36 с.Месягутово муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан. Макет «Планеты солнечной системы». Руководитель: Ишмухаметова Лиана Ильдусовна, воспитатель МБДОУ д/с №36 с.Месягутово муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан

___

Работы детей детского сада № 36. Руководители: Борисова-Пугачева О.В, Семенова С.С.

Дмитриева Елизавета – 6,5 лет

Чаркова Софья- 6 лет

Иванова София- 7 лет

Велиева Альбина- 6,5 лет

Городецкая Дарья- 6.5 лет

Тиганова Анастасия – 6,5 лет

Велиев Туркай-7 лет

Навиженная Екатерина- 6,5 лет

_____

Воспитанники средней группы МДОУ №63 г. Петрозаводск (4-5 лет). Скворцова Уля 5 лет, Суворов Миша 5 лет.

Хорошайлов Алексей 4 года

Гордиенко Петр 4 года

Тюменцева София 4 года

Казаков Олег 4 года.

Совместная работа «Космос». Выполнили Беляев Костя 6 лет и Колесова Карина 6 лет. Старшая группа «Колокольчик» г. Североморск Мурманской области МБДОУ детский сад № 49. Воспитатель Соколова Елена Михайловна.

Кутайсов Артем 4 года и Михеева Маша 4 года «Небо в алмазах» (коллективная работа)
Педагог — куратор Юрова Яна Александровна. Нижегородская обл., Ардатовский р — он, пос. Мухтолово, МБДОУ «Детский сад № 14».

Искужин Тимур, 4 года.

Абсалямова Маргарита 5 лет
МАДОУ детский сад 48″Ягодка»
Московская область щелковский муниципальный район посёлок Свердловский
Воспитатель Фолимонова Н. В.

Кириллова Катя 4 года МДОУ # 83 » Вишенка»

Балаба Соня 5 лет

Козлов Рома 5 лет

Смирнова Настя 5 лет

Детский сад №21

Уважаемые посетители сайта, родители!

Мы рады Вас приветствовать на сайте МБДОУ детский сад № 21 г.Ельца

На нашем сайте Вы найдете самую разнообразную информацию о деятельности детского сада.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 21 города Ельца»

МБДОУ детский сад № 21 г. Ельца расположен в трех корпусах:

Здание корпуса № 1 функционирует с 1964 года. Здание детского сада типовое, двухэтажное. В нем размещается 6 групп, из них: 2 группы раннего возраста общеразвивающей направленности, 2 группы дошкольного возраста общеразвивающей направленности, 2 логопедические группы дошкольного возраста комбинированной направленности.

Здание корпуса № 2 функционирует с 1918 года. Здание детского сада одноэтажное. В нем размещено 2 группы: 1 группа раннего возраста общеразвивающей направленности, 1 логопедическая группа дошкольного возраста комбинированной направленности.

Здание корпуса № 3 функционирует с 1917 года. Здание детского сада двухэтажное. В нем размещается 6 групп, из них: 2 группы раннего возраста общеразвивающей направленности, 2 группы дошкольного возраста общеразвивающей направленности, 2 логопедические группы дошкольного возраста комбинированной направленности.

Детский сад работает по 5-дневной рабочей неделе с 7.00 до 17.30.

Режим работы:
Пн — Пт: с 7. 00 до 17.30
Сб, Вс и праздничные дни — выходные

Адрес: Корпус № 1
Адрес: 399774 Липецкая область, г. Елец,
ул. Коммунаров, д. 77

Телефон:
8 (47467) 6-80-13
8 (47467) 2-65-54

Адрес: Корпус № 2

Адрес: 399774 Липецкая область, г. Елец,
ул. Мира, д. 143

Телефон:
8 (47467) 2-51-72

Адрес: Корпус № 3
Адрес: 399770 Липецкая область, г. Елец,
ул. Ленина, д. 85

Телефон:
8 (47467) 2-23-28

Электронная почта:
[email protected]

Сайт: http://21.ddoelets.ru/

Заведующий: Иванова Галина Александровна

Высшее педагогическое образование.

Первая квалификационная категория.

Педагогический стаж – 32 года.

Стаж в должности – 29 лет.

Часы работы:

Понедельник — Четверг: с 8.00 до 17.00

Пятница: с 8.00 до 16.00

Перерыв с 12.00 до 12.48

Приемный день – четверг с 15.00 до 17.00

Результаты независимой оценки качества оказания услуг http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list

Сайт ВРИО главы администрации Липецкой области

Президент России

Электронное правительство

Управление образования и науки Липецкой области

Администрация города Ельца

Государственные услуги

Портал государственных и муниципальных услуг Липецкой области

№5 «Непоседы» средняя группа

Педагог

Желтоногова Екатерина Викторовна

Возраст

4-5 лет

Описание

А вот и весна к нам  пришла.

    В этом месяце с ребятами готовились к празднику 8 марта! Провели утренник, сделали подарки мамам и бабушкам, прошла выставка рисунков к этому празднику…        
  Но и это еще не все!
Мы приготовили совместно с музыкальным руководителям
развлечение для детей «Прощание с масленицей!»
Выучили танцы, песни, стихи!
Весело провели это развлечение на улице, на нашей площадке! 
              

В этом месяце мы готовились поздравить с праздником «23
февраля» наших пап и дедушек!

  Провели выставку рисунков
к этому дню, сделали стенгазету
и нарисовали открытки… 
                                     
    А еще участвовали в фотовыставке стенгазет «Здоровая семья- здоровый ребенок!»   

Новый год начался активно…

В этом месяце мы закончили подготовку нашего совместного
проекта «узоры и орнаменты на посуде»…Были затронуты такие области, как
рисование, традиционное и нетрадиционное, аппликация, лепка. Прошла выставка
рисунков «Вот с такой посуды я хотел бы кушать…».

Также с детьми и родителями мы создали альбом для нашей
группы «Узоры и орнаменты на посуде»

А еще, в этом месяце мы провели физкультурное мероприятие
«День рождение снеговика», где ребята узнали очень много новой информации, а
также поиграли в разные игры…

Подготовка к новому году идет полным ходом!

Мы с ребятами украшали группу, создали новогодний уголок поделок, нарисовали стенгазету, а также провели выставку «новогодних рисунков»!

Вот такие мы «трудяги»!

Трудовые будни. ..

Так проходят наши платные занятия — «Капелька » и «Всезнайка»!!!

В этом месяце у нас в группе прошло осеннее развлечение, где ребята смогли показать и раскрыть свои таланты, исполняя песни, читая стихи и танцуя!


 

Мы с ребятами к осеннему празднику украсили нашу группу в «осенних цветах! 
                 


 Также в нашем саду прошла выставка «Кошек», где наша группа приняла активное участие! Родители и детки постарались на славу!


 

 

 
          
 


«Неделя безопасности дорожного движения»


В этом месяце была проведена работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Неделя безопасности дорожного движения»! Были проведены беседы, минутки безопасности, чтение художественно-творческая деятельность с детьми. Родителям были разосланы консультации. 


А, еще у нас прошел праздник «День дошкольного работника», где дети поздравляли воспитателя, пели и танцевали.


Вот и подходит лето к своему завершению! 


Этот месяц был особенно продуктивным для нас! Конечно же, как всегда, мы играли, рисовали, лепили..


Провели в этом месяце 2 выставки — «Поделки из бросового материала» и «Поделки из природного материала», где детки и их родители постарались от души, проявляя свою фантазию в этом творчестве! Повторяя материал про животных, сделали совместную работу «Кто живёт в лесу». Для родителей была проведена дистанционная консультация «О правильном питании и пользе витаминов»…


 А ещё пополнили наш физкультурный уголок новыми тренажёрами. Вот так насыщенно провели мы это время!


У нас прошла «неделя доброты»!


Мы с ребятами делали совместную работу «Дерево ласковых слов». А еще пополнили свой музыкальный уголок, сделав небольшие музыкальные инструменты – маракасы, которые используем теперь на занятиях музыкой.


Нашему детскому садику исполнилось 6 лет!


Наша группа  поучаствовала в праздновании этой даты! Ребята с воспитателем украсили веранду, приготовили подарки для детского сада и провели совместно с музыкальным работником небольшое мероприятие, посвященное этой дате!


В период самоизоляции мы продолжаем творить! 


Ребята с родителями рисовали рисунки к празднику «9 мая»!


 

 

Также воспитатель провел консультации к этому празднику. 

 

 

 

 

 А еще был проведен мастер-класс (дистанционно) по «изготовлению гусеницы 3D» для родителей и деток. Чтобы они не скучали и совместно поработали дома!

 


В этом месяце мы готовились к празднику для наших мамочек к «8 МАРТА»!


Провели консультации, сделали выставку рисунков и стенгазету! А также приготовили для наших милых мам и бабушек музыкальное поздравление в виде утренника к 8 марта, где мы пели, танцевали, рассказывали стихи и конечно приготовили подарки – открытки в виде аппликации!


Последний месяц зимы. ..


 

 

     


В этом месяце мы обновили наш физкультурный уголок, пополнив его дидактическими играми по физической культуре!


 


К празднику 23 февраля мы с детками готовили подарок для пап в виде аппликации «Галстук».


 

 


Также у нас в группе прошла выставка рисунков, посвященной этой теме. 




   


А еще к нам в сад приезжал кинотеатр 3D! Дети остались в полном восторге! 


 

 


   В январе после новогодних праздников и длительных каникул дети с удовольствием играют, познавая окружающий мир. Ведь именно в дошкольном возрасте игра способствует разностороннему развитию ребёнка. 


     Игра для детей — учёба, игра для них – труд,

 серьёзная форма воспитания.

Игра для дошкольника – способ познания окружающего. 

Играя, они изучают цвета, форму, свойства материалов,

 пространственные отношения.

Играя, ребёнок развивается и формируется как личность.


А наша жизнь в детском саду продолжается. Нам не приходится скучать, продолжаем посещать занятия физкультурой, музыкой, рисование и т.д. 


Мы провели выставку детских рисунков на тему «Зима».


А как дети любят бассейн! Ждут его всегда с нетерпением, наши маленькие пловцы!


Прошел и наш новогодний утренник!



Открытое занятие


В конце ноября в нашем садике проходили курсы повышения квалификации. Где наша группа показывала открытое занятие по теме «Методика проведения занятия по аппликации для детей 3-4 лет».


Приближается праздник «Новый год»! 


   

 

  


Мы с ребятами к нему готовимся!


 Украшаем нашу группу, делаем поделки, учим песни и стихи. 


             


В этом месяце мы с ребятами как всегда хорошо потрудились! 


Мы рисовали, лепили, делали аппликации!


Готовились мы и ко «Дню Матери»! 


У нас в группе прошел конкурс рисунков, мы сделали стенгазету, посвященной этой теме и конечно, подготовили подарки мамам!


Также мы обновили уголки в нашей группе по ИЗО, музыкальный уголок и театральный!


Осень — активная пора


В этом месяце мы с детьми реализовывали проект по духовно-нравственному воспитанию детей посредством русской народной сказки «Репка». Мы создали уголок по нравственному воспитанию детей, читали сказки, рисовали, лепили.   


Также, благодаря помощи родителей, мы создали настольный театр по этой сказке.


Еще мы играли с пальчиковым театром, а также проводили театрализацию, где участвовали наши детки! Вот такие мы молодцы!


 

 Также в этом месяце проводился конкурс осенних поделок,

где наша группа принимала участие!


 

 


Вот и начался новый учебный год! 


Мы с детками продолжаем наши занятия по лепке, рисованию, физкультуре! 



  

  

   

А еще у нас в этом году начался бассейн!

Всем детям очень понравилось это занятие,

они с удовольствием его посещают.


 Также в этом месяце у нас проходил конкурс рисунков,


 посвященных теме «Осень».


 Родители совместно с детками принесли очень красивые работы, 


которые мы выставили в нашей группе.


 

   

Вот и подходит к концу лето красное!

Но последний месяц лета мы провели очень продуктивно и насыщенно! С утра наш день начинался с зарядки. Также в течении дня мы проделывали различные виды гимнастик: дыхательную, гимнастика после сна и др. Еще мы играли с песком, рисовали, принимали солнечные и воздушные ванны, изучали животных, насекомых и обитателей подводного мира!


А еще у нас прошла неделя безопасности, где проходил смотр «Уголков безопасности» и развлечение «Кошкин дом», посвященное этой же тематике, где дети разыграли миниспектакль по ролям.


Лето – прекрасная пора!


Ко «Дню защиты детей» у нас в саду прошел праздник! Мы украшали веранды, играли в игры, пели песни, рисовали мелками, пускали мыльные пузыри…В общем было весело! Все детки остались довольные! 


Совместно с родителями мы нарисовали 3 стенгазеты к этому празднику. 


      

                   

Провели выставку рисунков 

«Лето красное».


     

Также поучаствовали в городском конкурсе

рисунка ко дню

«Медицинского работника»! 


             

 


Еще воспитатели, совместно с группой №4, провели кукольный театр «Теремок». 


Все малыши были в восторге!



9 мая


К празднику «9 мая» наша группа изготовила поделки  по этой теме, нарисовала рисунки и была сделана стенгазета. Также в саду прошел концерт, посвященный празднику «9 мая», куда были приглашены ветераны ВОВ. В концерте принимали участие подготовительные группы и воспитатели детского сада


1 мая



 

  1 мая наш сад участвовал в демонстрации,

 которая проходила в городе и движение 

ее проходило от гостиницы «Калининград»

 до площади Победы.  

Воспитатели сада приняли в ней участие.



Мастер-класс по «Изготовлению пасхального медальона»


В конце апреля в саду проходило мероприятие «Изготовление пасхального медальона», где наша группа тоже принимала участие. Дети изготовили из слоеного теста медальоны и сами их раскрасили.


Эта неделя была посвящена «Дню космонавтики»! 


Мы с детьми провели беседы по этой тематике, узнали  какие есть планеты в космосе, кто первый полетел в космос и еще много всего интересного. Также совместно с родителями сделали выставку рисунков «Космос». А в группе совместно с детьми создали коллаж на эту же тему!


Вот так продуктивно поработали!


8 Марта


На этой неделе мы усиленно готовились к празднику «8 МАРТА!» Сделали стенгазету, где поздравили мам и бабушек с праздником, также у нас была выставка рисунков, посвященных этому же празднику! Каждый сделал для своей любимой мамочки открытку с «8 марта!» И , в заключении всего, в нашей группе прошел утренник! Вот так вот славно мы потрудились!


Месяц февраль очень короткий, но мы успели много всего сделать! 


У нас в группе теперь есть теневой театр, который мы сами сделали! Также мы рисовали нетрадиционными техниками рисования, сделали подарки на 23 февраля папам и дедушкам, сделали выставку рисунков, посвященной этой же тематике! 


А еще у нас прошел мини-праздник в группе – день рождение с участием воспитателей-аниматоров и детей! 


Постарались – так постарались!


На прошлой неделе прошло наше первое физкультурное занятие, 


которое проходило в большом спортивном зале! До этого малыши занимались только в своей группе. Все детки получили бурю положительных эмоций! И теперь с нетерпением ждут следующее занятие!!!


В нашей группе подготовка к Новому году идет полным ходом! 


Мы с детками нарядили елочку в группе, вырезали вытынанки на окна, «одели» наше деревце в зимние снежинки…


Наши родители тоже постарались! Они сделали нам огромные часы на стену, снеговика в зимнем праздничном наряде, также покрасили шишки, принесли красивый новогодний венок из мишуры и шишек…а еще у нас в группе появился свой камин! 


На нем развесили носочки для подарков, чтоб дедушка Мороз не забыл к нам зайти в гости!


 Накануне праздника «День матери» 


мы с детками решили сделать для мамочек открытки, где использовали нетрадиционные техники рисования «рисование ладошками» и «рисование ватными палочками».


 Также для наших родителей мы сделали стенгазету «Так мы живем…», где они могут посмотреть как проходят наши занятия и как мы проводим свободное время…


А наши родители, свою очередь, делают приятное нам! Они сшили нам костюмы для сюжетных игр и сделали своими руками «Дорожку здоровья»! Эта дорожка стимулирует общее развитие ребенка.  В том числе и речевое! Как раз то, что нам сейчас необходимо!


На прошлой неделе наша группа участвовала в «Осенних развлечениях»! 


29 октября 2018 года в группе № 3 прошел праздник «В гости к Осени». На празднике ребята с радостью и удивлением встретили Осень, играли с ней: собирали грибы, прятались от дождя под зонтиком, танцевали с листочками. Было очень весело, всем малышам понравилось петь, играть, танцевать!


А еще у нас в саду прошел конкурс осенних поделок, где наши детки с их родителями приняли активное участие в нем! Поделки получились самые разные, на любой вкус…


Спасибо большое всем, кто принял в нем участие!


Наша адаптация продолжается! Исследуем и пробуем всего понемножку.  


Мы попробовали новую для нас нетрадиционную технику рисования — «рисование пальчиками»! У нас вышли замечательные работы — «Веточка рябины». 


Также мы уже начали совместную игровую деятельность, играем в сюжетно-ролевые игры, такие как «парикмахерская», «больница», магазин», «кухня…


А еще у нас появилась стенгазета для малышей «Дружная семья», благодаря которой дети видят своих родных не только дома, но и в саду на фото! Это помогает создать комфортный эмоциональный настрой! 


Ура! Задание выполнено! Конкурс на «Лучший лепбук» для всех групп прошел успешно! 


Наша группа сделала его по теме «ПДД, транспорт»! Теперь мы все правила дорожного движения будем знать «на ура!» Также по этой теме были созданы консультации для родителей.


На прошлой неделе мы не сидели, сложа руки… 


Пусть мы еще и маленькие, но уже что-то можем. Мы сделали общую осеннюю газету, в виде обрезной аппликации, рисовали рисунки, посвященные осени. 


Также пополнили развивающую среду в нашей группе, в уголке природы – создали «дерево осени».  


Вот такие мы молодцы!


Первые шаги в детском саду


Первые шаги в детском саду…Как это сложно … Но мы молодцы! Мы справляемся! Учимся всему потихоньку! Учимся правилам гигиены, правильно проводить досуг, гуляем, играем, кушаем, всего понемногу! А также на прошлой неделе мы посмотрели кукольной театр «Кошкин дом», посвященный пожарной безопасности.


На этой неделе малыши продолжают адаптироваться… мы решили сделать свою первую совместную работу! Детишкам очень понравилось рисовать ладошками! Свою работу мы назвали «Дерево в детском садике»!

13 простых поделок для малышей и дошкольников, которые можно сделать дома | MommyPoppins

Поделки для малышей и дошкольников лучше всего подходят, когда для них требуется мало материалов, они содержат простые инструкции и в результате получается что-то восхитительное или с чем можно играть позже. Имея это в виду, мы собрали десяток наших любимых поделок для маленьких детей. Прикрепите его на следующий дождливый или снежный день или просто на один из дней, когда вам нужно что-то новое.

Многие из них имеют веселый сезонный уклон, как пасхальные яйца из алюминиевой фольги, или круглогодичный игривый образ, как монстры из палочек от мороженого и самолеты.Все они достаточно легки для мизинцев, возможно, с быстрой помощью взрослых. Дети будут практиковать недавно обретенные мелкой моторикой и много сенсорных игр.

Найдите другие детские проекты своими руками в нашем Руководстве по WeeWorks. Дети старшего возраста и даже дошкольники также могут протестировать нашу сводку из 50 простых научных экспериментов.

Пасхальные яйца из фольги

Почему нам это нравится: Это очень простой (без красителей!) Пасхальный проект, который требует только вещей, которые, вероятно, уже есть у вас дома, что делает его отличным для малышей.Мы рекомендуем проявлять осторожность с этими Sharpies! Найдите руководство на сайте I Heart Crafty Things.

СВЯЗАННЫЕ: 99 сенсорных упражнений для детей

Фото Джоша Халлетта с Flickr.

Слизь

Почему нам это нравится: Это больше сенсорное развлечение, чем ремесленный проект, поскольку взрослым нужно делать первоначальное «изготовление», а малышам понравится катать слизь, растягивать ее и даже вырезать из нее фигуры. Буквально сотни рецептов слайма на Pinterest и в других местах, от блестящих слаймов до съедобных.Поиграйте с формулой, пока не получите нужную консистенцию. Она не должна быть слишком липкой (если она слишком липкая, используйте меньше воды и обязательно хорошо вымесите ее).

Совместное окрашенное отделение

Почему нам это нравится: Опять же, простой, но красочный, и он станет отличным элементом декора для детской комнаты. Нам нравится, когда она добавляет помпоны, хотя вы можете обойтись без них, и идея сделать это групповым проектом хорошо работает для братьев и сестер и для свиданий. Найдите руководство на ArtBar.

Салатник Art

Почему нам это нравится: Дети приходят с великолепным, модно выглядящим произведением искусства, и они обязательно получат хихиканье, создавая его. Это также менее беспорядочно, чем некоторые другие обучающие программы для детей по «брызгам искусства». Только не надейтесь снова использовать эту блесну для зелени! Найдите руководство на DIY Candy.

Сказочный сад

Почему нам это нравится: Это требует небольшого планирования и, вероятно, лучше всего подходит для дошкольников и старше, но сказочный сад — одно из наших любимых детских поделок.Он универсален в том смысле, что его можно делать прямо в помещении в горшке, на заднем дворике или на террасе. Двор не нужен. После того, как он будет собран, дети будут любить дополнять его аксессуарами и, возможно, захотят добавить свои собственные фигурки, создавая (возможно!) Часы игрового времени. Не переживайте из-за того, что «все делаете правильно» — просто дерзайте. Найдите руководство на сайте Peace But Not Quiet.

Прищепка Самолет

Почему нам это нравится: В шаге от бумажного самолетика дети могут попрактиковаться в раскрашивании, склейке и терпении с этим.После этого весело масштабировать свои самолеты, но детям действительно нужно дать клею высохнуть в течение длительного периода времени, если вы хотите, чтобы крылья оставались на месте. Откажитесь от причудливого хвоста и носа для более быстрого ремесла. Найдите руководство в разделе «Делаем жизнь блаженной».

Семейство гулей в картонных тубах

Почему нам это нравится: Это милый взгляд на поделки на Хэллоуин, после чего дети могут поиграть с маленькими фигурками. Я приклеил бумагу к трубкам для моих 2-х и 4-х летних детей, а затем просто дал им материалы для создания любой версии «монстра» или «упыря», какой они хотели. Глаза Googly всегда в восторге. Вы можете изменить его разными способами и сделать его проще или сложнее. Найдите руководство в Crafts By Amanda.

Палка для мороженого Monsters

Почему нам это нравится: Это легко сделать так, чтобы они выглядели великолепно, и детям после этого понравится «рычать» на вас. Я вырезал рога и зубы самому младшему, а дошкольник хотел их нарисовать. Я также склеил палочки вместе, но в остальном позволил им украсить, как они сочтут нужным, с перевернутыми рогами, множеством глаз и всевозможным творчеством с цветом.Совет: используйте прочный клей и делайте эту порцию заранее, чтобы избежать нетерпеливых истерик. Найдите учебник в разделе «Искусство и ремесла».

Фотография листового искусства Эммы Крейг через Flickr.

Разноцветный лист искусства

Почему нам это нравится: Интересный способ связать детей с природой. Для этого ремесла не требуется ничего, кроме цветных карандашей, бумаги … и нескольких листочков. Он отлично подходит для всех возрастов и не создает особых проблем. Вы можете стать красивее, смешав материалы, но простота является частью привлекательности.Найдите руководство на Первой палитре.

Пряничный человечек Art

Почему нам это нравится: Такой забавный вариант поделки для детей на праздничную тему. Хотя со стороны опекуна требуется на несколько шагов больше, чем для некоторых других поделок, дети с радостью украсили этих парней по-своему и встряхнули их повсюду праздничными специями для получения идеального сезонного аромата. Найдите руководство в разделе «Развлечения дома с детьми».

Сердце на День святого Валентина

Почему нам это нравится: Супер простое, но красивое ремесло, которое позволяет малышам проникнуться духом Дня Победы, хотя, честно говоря, его можно делать круглый год в качестве подарка бабушкам и дедушкам или другим лицам, обеспечивающим уход. Дети будут в восторге от возможности взять в руки клей-карандаш, в любом случае мой! Найдите руководство на сайте Love Play Learn.

Сияющие жезлы

Почему нам это нравится: Дети могут украсить свои волшебные палочки с помощью этих простых инструкций. Это отличная поделка для детского дня рождения (каждый берет что-то домой) и достаточно простая для малышей. Предложите им на выбор разнообразные украшения, включая наклейки, помпоны, маркеры и блестки.Найдите учебное пособие в разделе «Обучение через игру».

Верхнее фото: Spin Art любезно предоставлено DIY Candy. Если не указано иное, фотографии любезно предоставлены разработчиками / сайтами.

50 художественных проектов в детском саду, которые понравятся вашим ученикам

Детские художественные проекты — всегда в восторге. В этом возрасте дети хотят опробовать всевозможные новые материалы и техники, и их творчество просто ждет, чтобы их проявили. Мы собрали множество творческих идей, от живописи и пастели до глины и пряжи.Пришло время немного запутаться и создать потрясающее искусство!

Эта статья содержит партнерские ссылки Amazon. Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы получаем крошечную комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Спасибо за чтение и поддержку WeAreTeachers!

1. Сделать автопортрет в тени

Превратите старые картонные коробки (коробки от хлопьев идеального размера) в теневые коробки с фотографией студента внутри. Прикрепите прозрачную пленку к лицевой стороне и добавьте забавные детали с помощью маркеров Sharpies или меловых маркеров.

Подробнее: Meri Cherry Art Studio

2. Вырезать и вставить цветовое колесо цветов

Это может показаться просто еще одним милым художественным проектом в детском саду, но на самом деле цель состоит в том, чтобы научить концепции цветового круга. Дети сначала приклеивают лепестки основных цветов, а затем заполняют их второстепенными цветами. Они также получают хорошие навыки владения ножницами.

Подробнее: Deep Space Sparkle

3. Используйте блоки по-новому

Вы можете содрогнуться от мысли окунуть блоки формы в краску, но давайте посмотрим правде в глаза: эти липкие блоки в любом случае нужно было тщательно очистить.Так что вперед и попробуйте этот художественный проект для детского сада, вдохновленный Полом Клее, даже если он немного грязный.

Подробнее: учись, играй, читай

4. Найдите искусство в каракулях

Покажи детям, что даже их каракули полны индивидуальности и жизни! Пусть дети поэкспериментируют с различными материалами (мелки, маркеры, пастель и т. Д.), А затем за несколько простых шагов превратят свои каракули в существ.

Подробнее: Отцовство

5. Модель фактурной глиняной черепахи

Разбейте глину! Этих черепашек легко собрать, но самое интересное — это панцири.Попросите детей использовать подошву своей обуви (топать!), Чтобы создавать текстуры и узоры. Если у вас нет печи, используйте воздушно-сухую глину или даже попробуйте пластилин Play-Doh.

Подробнее: Кэсси Стивенс

6. Нарисуйте и раскрасьте буквы ABC

Детский сад — это азбука, так что это идеальный художественный проект для детского сада. Сложите бумагу в квадраты и добавьте к каждому свой цвет или узор. Затем нарисуйте буквы алфавита сверху.

Подробнее: Кэсси Стивенс

7.Пряжа Shape 3D арт

Гарольд и фиолетовый карандаш — вечный фаворит детей, поэтому этот художественный проект для детского сада обязательно станет большим хитом. Сделайте скульптуры, окунув пряжу в клей и прикрепив к концу бумажный фиолетовый мелок.

Подробнее: Багги и Бадди

8. Продуйте соломинку, чтобы получить мечтательных павлинов

Этот красивый арт-проект для детского сада проще, чем кажется! Чтобы сделать эти радужные перья, просто нанесите несколько капель жидкой акварели на акварельную бумагу или белый картон. Учащиеся обдувают бумагу соломкой. (Сделайте этот проект более безопасным в отношении COVID, вынося его на улицу и отделяя детей от работы, пока они работают.)

Подробнее: Заинтересованный родитель

9. Создайте узор с круговой печатью

Круги — одна из первых фигур, которую дети учатся определять, но они также играют важную роль во многих видах искусства. Покажите детям некоторые из наиболее известных произведений кругового искусства, а затем создайте свои собственные, используя пустые рулоны от туалетной бумаги и темперные краски.

Подробнее: Карман дошкольного

10. Стопка скульптур из картона

Вот еще один способ превратить переработанный картон в художественный проект для детского сада. Нарежьте картон на формы и сложите их. Затем аккуратно сбрызните поверхность тонкой краской, чтобы создать завораживающий узор.

Подробнее: Соленья

11. Сделайте куклу робота

Есть несколько вещей, которые детсадовцы любят больше, чем рисование пальцами, но роботы могут быть одной из таких вещей.Соедините их, и вы получите победителя в художественном мероприятии! Это отличный проект для использования последних кусочков кнопок, обрывков бумаги и наклеек.

Подробнее: Meri Cherry Art Studio

12. Форма для чаш в стиле чихули

Покажите своим ученикам фотографии захватывающего искусства из стекла Дейла Чихули. Тогда возьмите кофейные фильтры и маркеры, чтобы создавать свои собственные красочные творения!

Дополнительная информация: Художественный класс миссис Харрис

13. Кувшинки из папиросной бумаги

Картины с водяными лилиями

Моне мгновенно узнаваемы, и дети с ними легко познакомятся.Воссоздайте ощущение этих знаменитых картин с помощью этого проекта, завершенного кувшинками из папиросной бумаги.

Подробнее: Arty Crafty Kids

14. Канал Ван Гога с подсолнухами

Ван Гог — еще одно потрясающее вдохновение для учащихся детских садов, изучающих искусство. Принесите букет живых подсолнухов, покажите им его картины с подсолнухами для вдохновения и позвольте им творить!

Подробнее: NurtureStore

15. Заменить блестки соляной краской

Некоторые из вас могут быть убежденными поклонниками блесток, но для остальных из нас этот художественный проект для детского сада — настоящая спасительница рассудка.Студенты рисуют конструкции с помощью клея, а затем высыпают поверх них крупную соль. Когда он высохнет, они добавляют акварели, чтобы получилось красивое творение.

Подробнее: Искусный родитель

16. Фольгированный принт картина луна

Смятая фольга, пропитанная краской, — вот секрет создания этого крутого текстурированного изображения луны. Добавьте его на звездный фон, чтобы закончить.

Подробнее: капля клея подойдет

17. Превратите очистители труб в шедевры

Скорее всего, у вас где-то валяется тонна случайных очистителей труб.Соберите их вместе с упаковочным материалом из пенополистирола и позвольте детям создавать дикие и сумасшедшие скульптуры. Они также могут добавить бусинки и любые другие материалы, которые у вас есть. (Попробуйте эти блестящие чистящие средства для трубок, чтобы получить еще больше удовольствия.)

Подробнее: Соленья

18. Постройте мозаику без стекла

Настоящая стеклянная мозаика лучше всего подходит для старшеклассников, но эта версия станет отличным художественным проектом для детского сада! Перейдите по ссылке ниже, чтобы узнать, как покрасить зерна кукурузы в любой цвет, который вы можете себе представить.

Подробнее: Pre-K Pages

19. Котята вырезанные из газет

Отработайте навыки работы с ножницами, вырезая основные формы из газет и журналов. Затем соберите их так, как вам нравится, чтобы создать симпатичных котят!

Подробнее: Arty Crafty Kids

20. Текстуры снастей с деревьями

Представьте идею текстуры, изучив кору дерева со всеми ее завитками и завитками. Затем попросите детей нарисовать карандашом простые деревья, полные узоров, а затем заполнить фон акварелью.

Подробнее: Art Room

миссис Харрис

21. Верните мел с взрывающимися сердечками

В классных комнатах может быть уже не так много мела, но меловая пастель по-прежнему отлично подходит для художественных проектов. Используйте их для создания этих удивительно простых «взрывающихся сердец».

Подробнее: Elements of the Art Room

22. Создайте трехмерные буквы из пряжи

.

Вот еще одна идея алфавита для ваших учеников детского сада. Возьмите пряжу (разноцветные мотки создают самый крутой образ), клей и вощеную бумагу.Окуните пряжу в клей и выложите пропитанные клеем кусочки пряжи на вощеную бумагу, чтобы создать буквы, цифры или любую другую форму, которая вам нравится.

Подробнее: Преднамеренные остатки

23. Вставьте рисунки пастелью в мини-фотоальбомы

Дети любят экспериментировать с разными принадлежностями для рисования. Позвольте им создать множество пастельных страниц, а затем сложить их в мини-фотоальбомы для отображения и публикации.

Подробнее: Meri Cherry Art Studio

24. Раскройте морщины с помощью этого мятого арт-проекта

Мять бумагу — это очень весело, но дети будут удивлены, увидев, что они могут использовать эту технику для создания интересных произведений искусства! Все, что вам понадобится, — это белая плотная бумага и акварель, чтобы сделать этот уникальный художественный проект детского сада.

Подробнее: Багги и Бадди

25. Раскрасьте пальцами беспорядочную (!) Радугу

Рисование пальцами без беспорядка? Да, пожалуйста! В этом художественном проекте для детского сада краски хранятся в полиэтиленовом пакете, поэтому дети могут создавать снова и снова где угодно.

Подробнее: Powerful Mothering

26. Попробуйте еще один небрежный взгляд на акварель

Вот еще одна идея, чтобы свести к минимуму беспорядок при рисовании. Нарисуйте полиэтиленовые пакеты моющимися маркерами, затем сбрызните их водой и прижмите сверху лист бумаги. Мгновенное легкое искусство!

Подробнее: Team Cartwright

27. Протянуть пряжу сквозь краску

Роспись по пряже в последнее время стала популярной среди людей всех возрастов, и легко понять, почему. Этот простой проект создает классное абстрактное искусство, которое весело и приятно создавать.

Подробнее: Багги и Бадди

28. Укажите путь ватными палочками

Рисование ватными тампонами (Q-Tips) не только доставляет удовольствие, но и знакомит малышей с концепцией пуантилизма.Бонус: никаких кистей, которые нужно убирать в конце!

Подробнее: Проекты с детьми

29. Повесьте фигурную гирлянду

.

Наполните свою комнату детскими рисунками! Нарисуйте и вырежьте разноцветные фигуры, а затем повесьте их на гирлянды, чтобы украсить класс.

Подробнее: NurtureStore

30. Соберите квадраты Мондриана

Мондриан — еще один художник, чьи работы очень нравятся маленьким детям. Создавайте квадраты в стиле Мондриана, декорируя и собирая отдельные деревянные палочки для поделок.

Подробнее: Пакеты для дошкольного обучения Powol

31. Раскрасьте несколько больших мелков

В дополнение к обучению техникам смешивания цветов, этот художественный проект в детском саду открывает дискуссии о том, как уникальные мелки работают вместе, чтобы создать целостную картину.

Подробнее: Elements of the Art Room

32. Сделайте волшебную пузырчатую пленку

Пузырьковая пленка — постоянный фаворит мизинцев, но ученикам придется немного воздержаться от хлопка, когда вы начнете заниматься этим художественным проектом в детском саду.Приклейте зонтики к плотной бумаге, а затем с помощью пузырчатой ​​пленки «раскрасьте» капли дождя!

Подробнее: 123 Homeschool 4 Me

33.

Соберите человека-листа

Люди-листья — новые люди-палки! Совершите прогулку на природе, чтобы собрать листья; это весело осенью, но работает и весной и летом. Если хотите, возьмите веточки, шишки и цветы для акцентов. Затем склейте их вместе, чтобы создать целую семью листьев.

Подробнее: Стиль моей мамочки

34.Попробуйте этот трюк, чтобы сделать искусство из крепированной бумаги еще проще

Крепированная бумага уже много лет является звездой детских садов, но она определенно приводит к образованию липких клеевых пальцев. Попробуйте это: используйте мини-лоток для краски и мини-валик, чтобы раскатать клей! Пальцы останутся чистыми и сухими, а также вы избежите грязных луж клея. Пожалуйста!

Подробнее: Hello, Wonderful

35. Распечатать PAW-some footprint art

Совместите рассказ с творчеством в этом художественном проекте для детского сада! Пока вы читаете рассказ, попросите учащихся взять фигурку животного, окунуть лапы в краску и попросить их животных разыграть историю на плотной бумаге, оставляя отпечатки на странице.

Подробнее: Fun-A-Day

36. Превратите бумажные пакеты в медуз

Используйте свои навыки ножниц с этими извивающимися медузами из бумажных пакетов! Все, что вам нужно, — это коричневые бумажные пакеты для завтрака, поглядывание глаз (чем больше, тем лучше!) И акварельная краска. Для дополнительного удовольствия воспользуйтесь декоративными ножницами в этом художественном проекте для детского сада.

Подробнее: Нет времени для карточек

37. Слепите самых симпатичных котят в горшочке

Этот художественный проект для детского сада потребует терпения, проб и ошибок и взрослой помощи, но результаты просто потрясающие.Нет печи? Используйте запеченную в духовке глину и темперную краску, а затем добавьте глянцевую поверхность с помощью глянцевой глазури.

Подробнее: Deep Space Sparkle

38.

Постройте бумажное лоскутное одеяло

Квилтинг — это уже само по себе искусство. В этом художественном проекте для детского сада дети рисуют узорчатый круг, затем разрезают его на четыре части и наклеивают на квадрат. Соберите все квадраты для окончательного готового проекта.

Подробнее: Shine Bright Zamorano

39. Ешьте свое искусство

Рисование на белом хлебе существует уже давно, но промокший готовый продукт не так уж и аппетитен.Этот проект решает эту проблему, смешивая сахарную пудру с пищевым красителем, чтобы получить густую пасту. Рисовать весело, а получившееся хлебное искусство — сладкое удовольствие!

Подробнее: Kids Craft Room

40. Краска с пузырьками

Дети вечно пускают мыльные пузыри, поэтому добавьте темпера и создавайте красивые художественные репродукции!

Подробнее: идеи для раннего обучения

41. Узнайте о симметрии с помощью smoosh art

Это проверенный проект детского сада по уважительной причине: он веселый и немного волшебный.Вашим ученикам понравится видеть, как эти крошечные капли краски превращаются в симметричные художественные узоры.

Подробнее: All Things Heart and Home

42. Бумажные тарелки скручивать и красить

В искусстве процессов больше внимания уделяется процессу создания, а не самим результатам. Эта активная художественная деятельность требует только краски и бумажных тарелок и дает всевозможные интересные результаты.

Подробнее: Багги и Бадди

43. Зачерпнуть мороженое арт

Кто не кричит из-за мороженого? Смешайте крем для бритья с клеем и краской, чтобы получились забавные шарики.Добавьте смеси, такие как корица, для ароматных творений или перемешайте шарики, чтобы представить шоколадную стружку. Столько вариантов! (Только убедитесь, что они не пытаются съесть этот конкретный проект.)

Подробнее: Crafty Morning

44.

Нарисуйте половину автопортрета

Некоторые ученики избегают рисования, так как боятся, что у них нет навыков. Вот что делает этот смешанный проект таким крутым. Половина части сделана из фотографии, которую ученики затем используют, чтобы нарисовать оставшуюся половину.

Подробнее: Art Is A Way

45. Практические кружки с бумажными свиньями

Эти круглые поросята дают детям детского сада прекрасную возможность попрактиковаться в рисовании кругов. Все, что вам понадобится, это акварельная бумага, черный маркер и акварельная краска. Хрю хрю!

Подробнее: Apex Art

46. Дизайн крыльев бабочки

Посмотрите фотографии настоящих бабочек, а затем создайте свои собственные узорчатые крылья. Это хороший шанс поговорить о симметрии в искусстве и природе.

Подробнее: Hello Wonderful

47. Разноцветные ветроуказатели Fly

Windsocks — это основной художественный проект, который отличается универсальностью. Создайте бумажные основы и украсьте их, как вам нравится. Ленты могут быть сделаны из ленты, пряжи, бумаги или всего, что вы можете придумать!

Подробнее: Art Is Basic

48. Нарежь свое искусство

Этот художественный проект для детского сада увлекателен, так как побуждает детей по-другому взглянуть на свои творения.(Плюс навыки ножниц!)

Подробнее: Дар любопытства

49. Нарисуйте поле полевых цветов

Этот вдохновленный цветами проект затрагивает импрессионизм так, как это могут понять пятилетние дети. Все, что вам нужно, это черная бумага, мел для стеблей и краска для цветов.

Подробнее: Fine Lines

50. Создайте трехмерную скульптуру в виде дерева

Выйдите на школьную площадку, где ваши ученики могут собирать палки и веточки, которые они хотят использовать в этом детском саду.Вернувшись в класс, они втыкают веточки в глину и украшают их бусинками. (Бонус: это отличный способ отработать мелкую моторику!)

Подробнее: Детский сад города Маир

Сохраняйте творческий потенциал с помощью этих 25 забавных подсказок для написания и рассказывания историй в детском саду!

Plus, подпишитесь на нашу рассылку, чтобы получать все самые свежие советы и идеи по обучению прямо на свой почтовый ящик.

25 зимних книг и поделок для детей ~ Конфетти для чтения

Нужен способ занять детей, когда на улицу слишком холодно? А может, там, где ты живешь, не холодно (могу я приехать к тебе до июня?), Но ты все равно хочешь встретить зиму.Будьте заняты и получайте удовольствие от обучения с этими 25 зимними книгами и поделками для дошкольников и начинающих читателей.

Книга : Зимние деревья :
Мальчик и его собака гуляют по зимнему лесу и открывают для себя семь разных видов деревьев. Забавное раннее введение в идентификацию деревьев и отличный способ побудить ценить природу.
Поделка : Сделайте снежное дерево с отпечатком руки из Кабуса.

Книга : Ура снегу! — это о трех белочках, которые хотят поиграть в снегу.Папа
не хочет присоединяться к ним, потому что слишком холодно, а у мамы слишком много
работа, которую нужно сделать. После того, как они убедили папу выйти, он обнаруживает, что
кататься на санках — слишком весело, чтобы беспокоиться о том, что вам холодно К концу
Книгу они также убеждают маму присоединиться к ним. Это простая книга о праздновании
радость зимы и игры в снегу.

Книга :
Snow
, автор: P.D. Компания Eastman отмечает все развлечения, которые вы можете делать зимой. Рифмующий стих Истмана написан в стиле доктора Х.Suess.
Поделка : Постройте иглу из одноразовой миски. Идея пришла от Nuture Our Child, но мы изменили ее, чтобы использовать материалы, которые у нас были: две бумажные миски, половину рулона туалетной бумаги и белый войлок.

Книга : Зимние друзья — это книга коротких забавных стихов на зимние темы, включая заголовок «Рецепт для вечеринки», в котором рассказывается о приготовлении горячего шоколада для друзей.
Craft : Сделайте свою собственную чашку горячего шоколада из плотной бумаги с помощью руководства в Kiboomu.(Я также видел версии, в которых использовался клей-карандаш и посыпка какао-порошка, чтобы он пахнул как настоящий!)

Книга: История пингвинов :
В отличие от других пингвинов, Эдна ищет больше, чем жизнь.
на данный момент ее предлагают — белый, черный и синий. Когда она находит больше цвета, она
вдохновляет ее мечтать еще больше.
Craft: Практикуйте мелкую моторику, создавая кругового пингвина.

Книга : Над снегом и под снегом :
Девушка и ее отец катаются на лыжах по зимним деревьям.Хотя в основном он тихий и белый, они мелькают в дикой природе, и она узнает всех животных, скрытых и безопасных под снегом.
Craft : Играйте с собственным миниатюрным заснеженным лесом. В Inner Child Fun есть детали. (Вместо краски мы раскрасили кофейные фильтры маркерами и промыли их водой.)

Книга : Flip and Flop :
Флоп — пингвин, старший брат которого Флип не хочет с ним играть. К счастью, он находит Хопа, который находится в той же ситуации, что и Хип.Они играют вместе, пока не обнаруживают игру, в которую могут играть все четверо.
Craft : сделайте маски белого медведя из I Heart Crafty Things и маски пингвинов из Play Pennies, чтобы воспроизвести историю.

Книга : Сова Луна :
Прогулка в лунном свете глазами ребенка становится чем-то волшебным. Поэтический язык и красивые акварельные иллюстрации заставляют читателя почувствовать себя совами в ночном лесу вместе с молодой девушкой и ее отцом.
Craft : сделайте некоторых из этих очаровательных снежных сов из Deep Space Sparkle.

Книга : Это ты, зима? :
Старик Зима просыпается раздражительным. После того, как он сделает свою работу по разбрасыванию снега
и холодно, он задается вопросом, почему он так беспокоится. Затем он
спотыкается, и маленькая девочка заботится о нем. К концу книги
он счастлив, зная, что ему нравится вся его тяжелая работа. Искусство
сделано в стиле грязных брызг, на которое очень весело смотреть.
Craft : Мы сделали наши собственные грязные иллюстрации на снегу, используя самодельную краску для снега. Книга : Варежки :
Одинокая пожилая женщина наблюдает за детьми на автобусной остановке каждый день. Однажды зимним утром она замечает мальчика, который не участвует в снежной игре, потому что у него нет рукавиц. Добрая женщина вяжет ему пару и оставляет их висеть на дереве, чтобы он их нашел. Она продолжает вязать варежки для детей и удивляется доброте в ответ — корзине пряжи, оставленной на ее пороге.
Поделка : Сделайте варежку с отпечатком руки из House of Baby Piranha.

Книга : Любопытный Джордж в снегу : Всеми любимая обезьяна катается на склонах.
Ремесло: Хотя ваш малыш может быть не совсем готов к прыжку с трамплина, он может создать искусство прыжка с трамплина с помощью учебника от Kaboose.

Книга : В надежде на снег
обратный отсчет от 10 до 1 с использованием различных арктических животных. По мере убывания зверей снежинки увеличиваются.

Поделка : Сделайте числа из «снега» с помощью клея и крупной соли.(Мы также практиковались в написании букв таким образом.)

Книга : Пингвин Тэки отличается от других пингвинов. Но когда Тэки спасает положение, все учатся ценить его различия. Мне нравится сообщение в этой книге.
Craft : Создайте своего собственного крутого пингвина.

Заказ : Снежный день! :
Сэм, Пэм, Уилл и Джилл — аллигаторы, которые любят играть в снегу.
Когда они понимают, что им нужно ходить в школу, они делают что-то удивительное.Простое, повторяющееся развлечение.
Ремесло : Сделайте сани из поделок. Для них есть много учебных пособий, но мне нравится один в Студии, потому что дошкольникам с ним легко справиться без небольшой посторонней помощи.

Книга: Стелла, Снежная королева :
Во время его первой метели Стелла показывает своему младшему брату Сэму все чудеса зимы.
Craft : Создайте коллаж снежного дня из шариков из First Palette.

Книга : Все необходимое для снеговика :
В рифмованном, повторяющемся тексте в книге перечислено все, что вам нужно, чтобы
Снеговик.Начинается с маленькой снежинки и строится. Отличная книга
читать вслух.
Craft : Мне нравится эта поделка из снежинки-снеговика от Teach Preschool, и она идеально сочетается с книгой!

Книга : Cold Snap :
Морозная погода объединяет сообщество Тоби Миллса. Обладатель двух книжных премий в 2012 году.
Craft : Добавьте сосульки к любому простому дому или дереву, нанеся краску и дав ей стечь. Или используйте клей и блестки для создания сосулек.(Лучше всего использовать более толстую бумагу или карточки.)

Книга: Снег — это простая книга о том, как все животные готовятся к первому снегопаду.
Ремесло: Создайте медведя с изображением руки или следа из Handprint and Footprint Art. Вы также можете сделать любого или всех этих животных из книги: кролика с отпечатком руки (Улитки и хвосты щенка), лося с отпечатком руки (Создание отпечатков руки), сова с отпечатком руки (Блог о детских мероприятиях), гусь с отпечатком руки (DLTK) и / или лиса с отпечатком пальца. (Руди и Додо)

Книга : Снежки : Дети используют идеальный день снежного кома, чтобы построить семью из снега, используя творческие материалы.Коллажи Лоис Элерт всегда предлагают на что посмотреть.
Поделка : Создайте именного снеговика (идея из Under the Big Top).

Книга : Нет двух одинаковых :
В стихах этой книги говорится о двух птицах, исследующих зимний пейзаж. Великолепные иллюстрации помогают проиллюстрировать, что, хотя вещи могут казаться похожими, все и каждый особенный и уникальный.
Craft : Нанесите арахисовое масло на пустой рулон туалетной бумаги и вдавите птичье семя. Положите рулет на ветку дерева, чтобы подарить птицам зимнее угощение.

Книга : Снег : Написанная одним из моих любимых авторов, эта книга — настоящий праздник снега. Вот снег, от которого хочется выбежать и поиграть в нем. Снег сильный и небольшой. Автор также описывает, как вы себя чувствуете при каждом виде снега. Эта книга передает радость и волнение, которые испытывают дети, когда видят падающий снег.
Craft : Сделайте снежинки из палочек для мороженого.Ознакомьтесь со всеми забавными версиями в кофейных чашках и мелках.

Книга : Снежный день
это классика о приключениях маленького мальчика в зимний день. Проснувшись и обнаружив, что его мир покрыт снегом, Питер намеревается испытать его. Он строит гусеницы, сбивает снег с веток, лепит снеговика и катается на санках. Простая история о простой радости быть ребенком зимой.
Поделка : Сделайте снежного ангела в помещении, используя бумажную тарелку (из книги «Поделки для детей»).

Книга : Рукавица
основан на украинской сказке о мальчике с парой снега.
белые варежки. Он теряет одну из рукавиц в снегу и несколько
лесные животные находят это. Кролик, медведь, лисица и еще несколько
прижаться внутри него. Когда маленькая мышка втискивается и щекочет
нос медведя, он сильно чихает, и все звери и рукавица
лететь. Он вырисовывается на фоне неба, и мальчик находит свое
рукавица.
Поделка : Поместите животных в рукавицу, сделанную из белого бумажного пакета. Книга : Зимние гости
в основном бессловесная иллюстрированная книга о том, что происходит, когда люди уходят
их дача и семья медведей поселились. Каждый
юмористическая иллюстрация показывает медведей, занятых веселыми занятиями, такими как
прыгать на кровати и есть весь мед. Они даже бросают Новый
Вечеринка в канун года и приглашение всех лесных животных. Когда летом
посетители возвращаются, они ничего не подозревают.
Craft : First Palette покажет вам, как сделать медведя из кругов. Книга : Кэти и большой снег : Кэти — храбрый маленький трактор. У нее наконец-то появляется шанс засиять, когда снежная метель покрывает город снегом, и Кэти приходит на помощь со своим плугом.
Craft : Сделайте трехмерный снегоочиститель из фигур.

100 забавных летних идей для детей и родителей

Независимо от того, работаете ли вы дома, являетесь ли вы родителем-сиделкой или работаете вне дома, вам нужны практические идеи, чтобы занять ваших детей, особенно в летние месяцы.В противном случае они могут получать слишком много экранного времени, что пагубно сказывается на их здоровье (психическом или физическом).

Летние развлечения для детей

Ознакомьтесь с этим списком из 100 вещей, которые вы и ваши дети можете сделать, чтобы побороть летнюю скуку. Не позволяйте детям получать удовольствие — многие из этих занятий доставляют удовольствие всей семье. Так что присоединяйтесь!

Включите ли вы этот список в свой летний список дел или просто выберете несколько из своих любимых, у вас останутся отличные воспоминания.Главное — не торопиться и наслаждаться летними месяцами со своей семьей. Если вам нужен более структурированный список, ознакомьтесь с этой серией занятий, которые дети должны делать каждую неделю летом.

Наслаждайтесь природой

Воспользуйтесь долгими солнечными днями, исследуя мир природы (только не забудьте солнцезащитный крем).

  • Наблюдать за птицами . Делайте фотографии и следите за своими наблюдениями. Используйте приложение или путеводитель, чтобы найти пернатых друзей.
  • Выращивайте зелень в контейнерах .Используйте старые банки из-под кофе, молочники, каменные банки, пластиковые стаканчики или что-нибудь еще, что у вас есть в доме. Разместите свой сад с травами на патио или на подоконнике.
  • Ищите формы в облаках . Положите одеяло на траву и смотрите в небо. По очереди говорите о том, что вы видите в облаках.
  • Изготовить кормушку для птиц . Наблюдайте за птицами, посещающими ваш двор, и добавьте в свой список наблюдений за птицами.
  • Сделайте сказочные домики . Используйте мох, кору и листья, чтобы создать жилище, подходящее для Дюймовочки.
  • Выберите свой . Найдите ферму с черникой, клубникой, малиной, овощами или цветами и приступайте к сбору.
  • Посадите в саду бабочку или колибри или создайте на заднем дворе среду обитания диких животных.

Westend61 / Getty Images

Используйте дождливые дни по максимуму

Когда погода не позволяет вам оставаться в помещении, вам еще есть чем заняться!

  • Создайте коллекцию фильмов или воспользуйтесь Netflix . Устройте марафон фильмов с попкорном.
  • Построить форт . Положите подушки в гостиную или картонные коробки во дворе.
  • Построй замок из Лего . Уберите со стола и сделайте его семейным проектом. Работаю над ней все лето.
  • Лагерь в . Положите спальные мешки на пол и устройте семейную вечеринку.
  • Экспериментируйте с новыми прическами . Дайте детям попробовать неперманентные цвета, косички или гелевый вид с шипами.
  • Купите книгу оригами и забавную бумагу . Создавайте забавных животных и фигур. Дарите их друзьям или членам семьи.
  • Завтрак в постели . По очереди быть сервером и обслуживаемым.
  • Проведите мраморные гонки . Используйте старую лапшу для бассейна в качестве дорожки. Просто разрежьте его пополам, сделав две дорожки одинаковой длины. Затем гоняйте шарики по трассе, чтобы увидеть, у кого из них самый быстрый.
  • Сделайте капсулу времени .Попросите каждого члена семьи записать то, за что он благодарен, и включить особый предмет в капсулу времени. Затем храните его до назначенного срока. Вы можете открыть его уже на День Благодарения или сразу после окончания средней школы.
  • Сделайте бумажные самолетики . Посмотрите, чей самолет летит дальше всего.
  • Сыграйте в карточную игру. Выбирайте из сумасшедших восьмерок, ложек, рыбалки или даже покера. Сделайте ваш выбор. Или купите настольную игру для всей семьи.
  • Играть в шарады . Превратите всю летнюю драму в игру.
  • Переставить мебель . Раздайте детям миллиметровку и попросите их сначала нарисовать план.
  • Поставить цель и завершить домашний проект . Будь то уборка гаража, уборка подвала или косметический ремонт запасной спальни, позвольте детям помочь.

Источник изображения / Getty Images

Опыт работы с местными сайтами

Лето идеально подходит для отдыха на природе.Если вас навещают друзья или родственники, возьмите их с собой, чтобы увидеть, что особенного в вашем районе.

  • Ешьте за стойкой закусочной . Пусть дети наслаждаются жирной пищей и молочными коктейлями.
  • Найдите бесплатный концерт рядом с вами . Расслабьтесь и насладитесь музыкой всей семьей.
  • Перейти к дерби сноса . Ожидайте увидеть несколько серьезных сбоев.
  • Сходите на барахолку или распродажу в гараже . Посмотрите, могут ли дети вести переговоры лучше вас.
  • Сходите на местный карнавал или окружную ярмарку . Съешьте сладкую вату, уши слона или что-нибудь действительно плохое хотя бы раз этим летом.
  • Сборник пикника . Шлепнитесь, чтобы съесть его где угодно, например, на бесплатном концерте, на детской площадке или в государственном парке.
  • Смотрите драматическое представление вместе . Неважно, кукольный это театр в парке или гастрольный бродвейский спектакль, наслаждайтесь просмотром всей семьей.
  • Посмотреть утренник . Найдите недорогой кинотеатр и насладитесь днем ​​в кино.
  • Возьмите с собой садового гнома . Делайте снимки гнома в каждом месте, которое вы посещаете. В конце лета создайте альбом для вырезок с его фотографиями.
  • Совершите поездку в близлежащий город . Проведите ночь, если можете, или просто отправьтесь в однодневную поездку, исследуя достопримечательности.
  • Примите участие в бейсбольном матче низшей лиги . Парки идеально подходят для семейного отдыха, и всегда есть возможность получить подарки или выиграть приз.
  • Посетите исторический дом или ферму . Узнайте, как изменились времена и без чего люди тогда жили.
  • Посетите местный фермерский рынок . Насладитесь сезонными фруктами и овощами и попробуйте местные деликатесы.

JGI / Джейми Гриль / Getty Images

Используйте свой мозг

Избегайте летней горки, заставляя детей думать и учиться, пока в школу нет.

  • Создайте свой мозг . Эти игры-головоломки могут помочь.
  • Получите книгу загадок . Посмотрим, сможешь ли ты поставить друг друга в тупик; затем напиши свои собственные загадки.
  • Сделайте летнее домашнее задание . Не совсем весело, но вы будете счастливы избавиться от этого.
  • Гонка-головоломка . Используйте головоломки из 100 частей и посмотрите, кто финиширует первым.
  • Интервью старшего родственника .Запишите историю своей семьи.
  • Присоединяйтесь к летнему клубу чтения в вашей библиотеке . Или создайте свой, ведя список всех книг, прочитанных за лето. Родители тоже могут участвовать. Только не ждите приза, потому что ваши дети, вероятно, могут прочитать намного больше книг, чем вы!
  • Овладейте новым навыком вместе . Научитесь жонглировать, играть на губной гармошке или шить.
  • Прочитать книгу главы вслух . Запланируйте прочитать одну или несколько глав за ночь.Вы даже можете прочитать целую серию вместе.
  • Покажите детям, что наука — это развлечение . Попробуйте эти эксперименты.
  • Написать и проиллюстрировать комикс . Сделайте это коллективным усилием или позвольте каждому заниматься самостоятельно.
  • Пишите в дневник каждый день . Разрешите подросткам старшего возраста создавать пулевой журнал, если они предпочитают. Затем, в конце лета, поделитесь друг с другом подборками самых ярких моментов лета.

Хосе Луис Пелаес Inc. / Getty Images

Приготовьтесь вычурно

Возьмите те наборы для творчества, которые вы сохранили, или попробуйте одно из этих творческих занятий.

  • Соберите камни и раскрасьте их . Превратите их в камни для домашних животных, садовые украшения или подарки для членов семьи.
  • Создаем летнее панно . Протяните длинный кусок белой бумаги для рукоделия через стену в подвале или гараже и создайте семейную фреску. Включите нарисованные от руки, раскрашенные или цветные фотографии ваших летних занятий.Работайте над ним все лето, постепенно добавляя. В конце лета устроить для родственников «открытие».
  • Украсьте дорожки мелом . Используйте обычный мел для тротуаров или сделайте свой, используя кукурузный крахмал, дистиллированный уксус и пищевой краситель.
  • Вести дневник летних набросков . По очереди делитесь своими эскизами в конце лета.
  • Провести фотосессию . Планируйте разные наряды и позы, а также фотографируйте за городом или в его окрестностях.Затем дети старшего возраста и подростки могут редактировать фотографии на компьютере.
  • Сделай музыку . Создавайте собственные инструменты или играйте на традиционных. Запишите свои музыкальные произведения, если хотите.
  • Создавайте творения из пластилина . Приготовьте пластилин самостоятельно, чтобы придать ему креативные формы. Затем разорвите их и сделайте это снова.
  • Играть с глиной . Затем запекайте свои творения, чтобы они оставались неизменными.
  • Пресс летние цветы . Сделайте прессованный цветок на вощеной бумаге.
  • Поставьте свой собственный драматический спектакль . Напишите сценарий, сделайте костюмы или просто немного импровизируйте.
  • Бисер . Проекты бисероплетения могут быть как простыми, так и сложными на ваш выбор.

Томас Барвик / Getty Images

Развлекайтесь и выходите на улицу

Все, что вам нужно, — это немного места и солнечного света для этих занятий, которые заставят детей двигаться.

  • Сделайте водяную каплю или скользящую горку .Используйте полиэтиленовую пленку и изоленту, чтобы создать большие пластиковые подушки (или водяные капли), наполненные водой. Установите капли во дворе и позвольте детям или подросткам перепрыгивать с одной капли на другую. Или используйте пластиковый брезент и садовый шланг, чтобы создать свой собственный слайд.
  • Постройте полосу препятствий на заднем дворе . Представьте себя воинами-американскими ниндзя и посмотрите, как быстро каждый из вас сможет пройти курс.
  • Взбираться по деревьям вместе . Конечно, делайте это только в том случае, если малыши достаточно большие; и ты достаточно храбрый.
  • Запустить воздушного змея . Сделайте свой собственный воздушный змей или купите его в долларовом магазине. Проведите несколько часов в полете на нем в открытом поле.
  • На рыбалку . Во многих штатах дети могут зайти в телефонную линию без лицензии.
  • Примите участие в конкурсе на выдувание пузырей жевательной резинки . Посмотрите, кто может надуть самый большой пузырь, не лопнув его.
  • Играть в бейсбол с водным шаром . Используйте пластиковую летучую мышь, ведро с водяными шарами и старые полотенца в качестве основы, и все готово.
  • Гонка с водяным пистолетом . Проделайте отверстие в дне двух или более пластиковых стаканчиков и проденьте в каждую нить или пряжу. Закрепите концы пряжи в начальной и конечной точках. Используйте полные шприцы, чтобы стрелять водой в чашки, чтобы они неслись вдоль струны. Первый кубок до финиша — победитель.
  • Проведите конкурс хула-хуп . Посмотрите, кто из членов семьи может хулить дольше всех.
  • Скакалка . Спойте эти стишки со скакалкой.
  • Используйте близлежащие парки . Зайдите на сайт местного парка. Распечатайте расписание занятий и повесьте его на холодильник.
  • Гребля на каноэ . Найдите местный парк, где можно взять напрокат каноэ и провести немного времени на воде.
  • Поиграть в теннис на воздушном шаре . Соберите воздушный шар, бумажные тарелки и палочки для рисования, и все готово. Прикрепите палочки к бумажным тарелкам, чтобы получились лопасти, и используйте шарик как мяч.Это отличное занятие для игр в помещении или на открытом воздухе.
  • Играть в крокет на лужайке . И попробуйте бокчи.
  • Играть в HORSE . Используйте свое баскетбольное кольцо или одно в парке, чтобы сыграть в увлекательную игру в ЛОШАДЬ. С малышами установите мини-баскетбольную сетку рядом с настоящей.
  • Играть в мини-гольф . Сходите на местный курс или постройте свой собственный курс на подъездной дорожке.
  • Играть под дождем . Чувствую запах дождя на асфальте; плескаться в лужах; сделать пироги из грязи.
  • Забег во дворе . Играйте в кикбол, фрисби, теги и другие подвижные игры. Вы даже можете создать свои собственные летние Олимпийские игры.
  • Установить сетку для бадминтона . Устройте семейный турнир по бадминтону или воспользуйтесь сеткой, чтобы поиграть в волейбол с пляжным мячом.
  • Прогуляйтесь . Выберите маршрут возле вашего дома или съездите в более дальний парк.
  • Катайтесь на велосипеде ради удовольствия . Либо выйдите из собственного дома, либо поезжайте по велосипедным дорожкам.
  • Научите детей пропускать камни . Превратите это в соревнование.

Иппей Наой / Getty Images

Повеселись ночью

Вооружитесь спреем от насекомых, и вы готовы к вечеру на ночном воздухе.

  • Лагерь на заднем дворе . Ставим палатку и выносим спальные мешки.Спите семьей под звездами.
  • Поймай молниеносных жуков . А затем наблюдайте, как они исчезают в ночи.
  • Перейти к въезду . Если поблизости нет ни одного, поищите его рядом с местом отдыха. Каждый ребенок должен хотя бы раз сходить на подъезд!
  • Развести костер . Жареный зефир и хот-доги. Сделайте s’mores.
  • Проведите вечер кино на открытом воздухе . Возьмите напрокат или одолжите кинопроектор и покажите фильм на белой простыне, накинутой на ПВХ-трубу на заднем дворе.Или используйте в качестве экрана сторону вашего дома. Принесите спальные мешки, надувные матрасы и плоты для сидения и наслаждайтесь представлением (конечно, с попкорном).
  • Слушайте аудиокнигу под звездами . В вашей библиотеке, вероятно, есть отличная коллекция классических и новых книг.
  • Звездный взгляд . Пригласите друзей и устройте вечеринку.

Энтони Ли / Getty Images

Проведите время с друзьями

Собирайте кузенов, соседей или школьных друзей, которых ваши дети не видят каждый день.

  • Испечь печенье для пожилого соседа . Доставьте печенье с сердечной запиской или картинкой.
  • Охота за сокровищами . Сделайте это на своей территории или в городе. Измените ситуацию немного и превратите ее в охоту за мусором, когда детям нужно будет фотографировать на свои телефоны или одноразовые фотоаппараты различные предметы из списка. Примеры могут включать: Сфотографируйте цветок. Сфотографируйте что-нибудь красное.
  • Проведите день назад с друзьями .Носите одежду задом наперед. Ешьте десерт на завтрак и завтрак на ужин. Идите назад и даже попробуйте говорить задом наперед.
  • Заведи луау на заднем дворе . Сделайте цветочные леи. Слушайте гавайскую музыку. И подавайте тропические блюда и напитки.
  • Проведите ночь настольных игр . Есть детский игровой стол и взрослый тоже.
  • Пригласите друзей детей на ночевку . Пусть они не ложатся спать допоздна, смотрят фильмы, играют в игры и едят закуски.
  • Встречайтесь с друзьями на детской площадке или у бассейна . Сделайте это обычным делом для укрепления облигаций, которые они разделяют.
  • Организовать продажу гаража в микрорайоне . Позвольте детям подзаработать, продавая свои старые вещи.
  • Skype с бабушкой и дедушкой или другими родственниками . Расскажите о своих летних планах и приключениях.
  • Посетите дом престарелых или пенсионный центр . Поиграйте в игры, пойте песни или пообедайте с жителями.

Готовим

В связи с более медленным летним графиком позвольте детям заняться кулинарией.

  • Создайте и испеките свою собственную пиццу . Детям понравится самим выбирать начинки. Они могут помочь в приготовлении путем измельчения сыра, мытья грибов, измельчения овощей и т. Д.
  • Пусть дети приготовят ужин . Поощряйте их составить меню и покупать ингредиенты. Затем позвольте им приготовить ужин для всей семьи.Наблюдайте за детьми младшего возраста, но позволяйте подросткам делать это самостоятельно.
  • Сделайте свежий лимонад или чай для загара . Наслаждайтесь им на крыльце с домашним печеньем или продавайте его в киоске с лимонадом.
  • Приготовить мороженое . Превратите это в бутерброды с мороженым или наслаждайтесь им самим.
  • Научите детей готовить любимое детское лакомство . Пусть они добавят в рецепт свой собственный поворот или вариацию.

Пейдж, Сьюзен / Что происходит в искусстве?

ART alla КАРТА !

24 августа — 11 сентября: Празднование Международного дня точки!

Kdg: Давайте сделаем точки для галстука и мела!


1-й: давайте сделаем точки для галстука и мела!

2nd: Сделаем «усаживающиеся» точки!


3-й: Сделаем «усаживающиеся» точки!

4-й: давайте сделаем точки мандалы!

5-я: давайте сделаем точки мандалы!

18 — 22 мая: О, куда вы пойдете!

Kdg: «Иногда летишь!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что рассчитывать! Для вдохновения начните с этой книги: «Иногда летишь» Кэтрин Эпплгейт.Что вы узнали в этом году, до первого класса? Чему еще вам нужно научиться, прежде чем вы будете готовы «лететь» в свое будущее? Используйте этот художественный центр для детей, чтобы нарисовать воздушного змея и фон. Напишите четыре ваших «до» из детского сада в этом году … какие четыре вещи вы узнали, которые вам могут понадобиться, чтобы «летать» и преуспеть в следующем году в 1-м классе? Запишите каждое из них в четырех секциях вашего кайта. Используя выбранный вами материал, завершите свою работу ярким, смелым цветом! Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:


1-й: «Только ты!» — Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что смотреть. жду! Для вдохновения начните с этой книги: Only One You , Линды Кранц.Эта книга о том, насколько уникален каждый из нас … так что же делает вас особенным и отличным от всех остальных? Как ты выделяешься из толпы? Используйте этот художественный центр для детей, чтобы нарисовать рыбку в своем дневнике. Сделайте свою рыбу такой же особенной, как и вы, наполнив ее тело разнообразными линиями, формами и узорами. Завершите свое искусство яркими, смелыми цветами. Наполните свой фон словами, которые описывают, что делает вас особенным и что делает вас ВАМИ! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Вы будете чудесными вещами!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что рассчитывать! Начните с книги Эмили Уинфилд Мартин «Вы будете чудесными вещами». Кем ты хочешь быть, когда вырастешь? Как бы вы одевались в это будущее? Используйте этот художественный центр, чтобы дети рисовали себя.После того, как вы закончите рисовать простого мальчика или девочку, смените одежду и добавьте детали, чтобы проиллюстрировать работу, которую вы хотели бы получить, когда вырастете. Завершите свое искусство деталями фона, чтобы показать, кем и где вы хотите быть, когда вырастете! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


3-й: «Я желаю вам большего!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что так будет не всегда, и вам есть на что рассчитывать! Для вдохновения посмотрите эту книгу «Я желаю вам большего» Эми Краус Розенталь.Что ты желаешь себе? Что ты хочешь делать? Хотите стать? Воспользуйтесь этим видеоуроком, чтобы нарисовать клубочки из одуванчиков. Где-нибудь на странице журнала напишите пожелание для себя. Завершите работу, выбрав детали фона и цвет. Вот несколько примеров, с которых можно начать!

4th: «О, куда вы пойдете!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что так будет не всегда, и вам есть на что рассчитывать! Посмотрите эту книгу для вдохновения, О, те места, куда вы пойдете! автор Dr.Сьюз. Если бы вы могли поехать куда угодно в мире, где бы это было? Найдите в журнале изображение места, которое вы хотели бы посетить или пожить на один день, или составьте собственное идеальное место для посещения, вырезав и склеив коллаж на странице своего журнала. На отдельном листе бумаги воспользуйтесь этим видеоуроком, чтобы нарисовать воздушный шар. Украсьте и раскрасьте воздушный шарик, как вам нравится, а затем аккуратно вырежьте его и приклейте к изображению в журнале искусства. Вот несколько примеров, чтобы ваши творческие соки разошлись!

5-й: «Куда бы вы ни пошли!» Завершая этот странный и грустный учебный год, давайте заглянем в ваше будущее, потому что оно не всегда будет таким, и вам есть на что рассчитывать! Начните с книги Пэта Зитлоу Миллера «Куда бы вы ни пошли».В этой книге дорога используется как метафора вашей жизни — на этом пути будет много поворотов и поворотов. Запишите несколько мест, по которым вы бы хотели, чтобы ваш «жизненный путь» вел вас. Затем используйте этот видеоурок, чтобы нарисовать дорогу в одной точечной перспективе в своем художественном журнале — как только она начнет добавлять детали, такие как здания и тому подобное, остановитесь. Затем используйте этот художественный центр для детей, чтобы нарисовать велосипед в начале дороги. Завершите свое искусство некоторыми деталями, иллюстрирующими то, что вы хотели бы видеть на своем жизненном пути, а затем добавьте цвета, чтобы завершить свое произведение. Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

11 мая — 15 мая: «Искусство — это ЛИНИЯ вокруг ваших мыслей». -Густав Климт

Kdg: «Lion Lines!» Линия — это один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Для вдохновения начните с этой книги: Лев в ночи . пользователя Паула Аллен. Обратите внимание, что львиная грива состоит из линий. Как эти линии меняются по всей книге и почему? Используйте это обучающее видео, чтобы создать голову и гриву льва. Есть три варианта, поэтому выберите тот, который вам больше всего нравится! Используя выбранный вами материал, завершите работу теплыми львиными цветами! Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:


1-й: «Совершите прогулку по линии!» — Пауль Клее стал источником вдохновения для дневниковой записи на этой неделе, он мастерски использовал линию, чтобы создать свои абстрактные магические произведения искусства.Линия — это один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Начните с этой книги для вдохновения: «Линия может быть , » Лауры Люнгквист. А теперь возьмем точку для прогулки, как это сделал Пауль Клее. Используйте это обучающее видео, чтобы создать свой собственный абстрактный штриховой рисунок в своем дневнике. Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Линии на руке!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Начните с книги Крокета Джонсона «Гарольд и фиолетовый мелок». Обратите внимание, как линия Гарольда иногда является непрерывной и формирует формы (это называется контурной линией), и как иногда его линия повторяется для создания текстуры и рисунка.Используйте это обучающее видео, чтобы обвести свою руку (рисование контурной линии), а затем заполнить ее множеством линий для создания узоров. Завершите свое искусство выбранными вами цветами! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


3rd: «Фигуры Кита Харинга!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства.Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Линия используется для создания контуров, узоров, текстур, рисунков, ощущения движения и выражения чувств. Кейт Харинг использовал линию для создания фигур из контуров, рисунков и демонстрации движения. Ознакомьтесь с этой книгой «Мальчик, который только что продолжал рисовать» и обратите внимание, как вы видите линии, используемые на иллюстрациях. Используйте эти видеоуроки, чтобы создать свои собственные фигурки, вдохновленные Китом Харингом, а затем заполните отрицательное пространство множеством линий, чтобы создать ощущение движения: Начните с фигурок или Как рисовать, как Кейт Харинг.Когда вы закончите свои рисунки, добавьте свои собственные детали линий и узоры, а затем закончите их ярким, смелым цветом. Вот несколько примеров, с которых можно начать!

4th: «Сплошная линия сов!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства. Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким.Непрерывный рисунок линии создается из одной линии, которая никогда не останавливается — другими словами, вы не поднимете карандаш, пока не закончите со всем своим рисунком! Ознакомьтесь с непрерывными линиями иллюстраций в этой книге «Следуй по линии вокруг света» Лауры Юнгквист. Обратите внимание, как линия идет от одного объекта к другому, не останавливаясь. Используйте это видео, чтобы нарисовать непрерывную линию совы. Будьте уверены, что не обманываете … не поднимайте карандаш или маркер, пока не закончите… Таким образом, результаты намного круче! Затем закончите рисунок, выбрав разные цвета — попробуйте изменить цвета таким образом, чтобы выделить текстуры и создать дизайн вашей единственной линии. Вот несколько примеров, чтобы ваши творческие соки разошлись!

5: «Слепой контурный рисунок!» Line — один из семи элементов искусства, а это означает, что это одна из самых важных частей, необходимых для создания произведения искусства.Линия — это путь движущейся точки. Он может быть вертикальным, горизонтальным, диагональным, изогнутым, угловым, зигзагообразным, изогнутым, прямым, прерывистым, толстым или тонким. Слепой контурный рисунок создается, когда вы НИКОГДА не смотрите на вашу работу, пока вы не закончите, и обычно создается непрерывной линией или линией, которая никогда не прекращается, пока вы не закончите. Посмотрите это видео и попробуйте следить за тем, как художник на экране показывает вам, как сделать свой собственный слепой контурный рисунок. * Не стесняйтесь использовать другой предмет, а не чашку… вы можете даже посмотреть в зеркало и нарисовать себя! * Не «жульничают» … не поднимайте карандаш или маркер, пока не закончите … Так результат будет намного круче! Затем закончите рисунок, выбрав разные цвета — попробуйте изменить цвета таким образом, чтобы выделить текстуры и создать дизайн вашей единственной линии. Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

4 мая — 8 мая: «Да пребудет с тобой Сила!»

Kdg: «Звездные войны ABC» Знаете ли вы, что понедельник 4-го числа — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этой книги для вдохновения: Звездные войны ABC 3PO, и подпевайте, узнавая о некоторых персонажах из вселенной Звездных войн! Затем посмотрите BB8 on the Run !, прочитанную Рей из фильма «Пробуждение силы».Используйте этот рисунок вместе с видео, чтобы нарисовать мультфильм BB8 … «B для BB8» с бандой из Art Hub for Kids! Завершите свою картину другими персонажами звездных войн, которых вы видите в книге, или обстановкой, в которой может существовать ваш дроид. Добавьте цвет в любом средстве по вашему выбору. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:


1-й: «Жевание и свиньи!» Начните с этой книги для вдохновения: Chewy and the Porgs . Знаете ли вы, что понедельник 4-го числа — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Давайте отпразднуем это, нарисовав наших собственных Чуи и Порга с помощью Art Hub for Kids , нарисовав вместе с видео. Поощряйте своего художника закончить свою работу, используя собственные детали фона и выбранный ими носитель для добавления цвета! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Акварель устоит перед Звездой Смерти!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этой книги, Звездные войны: Битвы Звезды Смерти, прочтите вслух.Какой формы звезда Смерти? Как это называется в 3D? Используйте этот рисунок по ссылке, чтобы сделать Звезду Смерти в своем художественном журнале. Обведите весь карандаш белым мелком, обязательно нажимая ЖЕСТКО. Закрасьте свой цветной карандаш черной акварелью и наблюдайте за «волшебством», когда белые цветные линии выскакивают из черного, возвращаясь к акварели! Проверьте эту ссылку для изображений и направлений. Завершите свое искусство своими собственными деталями и фоном! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


3rd: «Поп-арт штурмовика!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Посмотрите это видео о современном поп-артисте Ромеро Бритто.Он эстрадный артист, а что в его творчестве делает его работы поп-артом? Среди многих других вещей он включил персонажей «Звездных войн» в качестве своей темы, почему это популярно? Затем используйте это видео Art Hub for Kids, чтобы нарисовать шлем штурмовика. Завершите свое искусство, разделив шлем и фон на несколько частей с прямыми горизонтальными, вертикальными и диагональными линиями. Заполните каждое пространство простым дизайном, а затем добавьте на свой выбор яркие смелые цвета. Вот несколько примеров, с которых можно начать!

4th: «Чувства светового меча!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этой книги «Звездные войны, исследуйте свои чувства», прочитанной штурмовиком! Как в этой книге цвета используются для выражения чувств? Какие цвета у вас ассоциируются со счастьем, грустью, гневом, страхом, волнением? Составьте в своем дневнике таблицу цветовых ощущений, подобную той, которую вы видите, как Штурмовик демонстрирует на видео.Используйте это видео, чтобы нарисовать свой собственный световой меч Kylo Ren. Затем завершите свой рисунок узором, узором и цветом, чтобы показать свои чувства, как это продемонстрировал солдат. Напишите немного о том, что вы чувствуете и почему на той же странице в своем дневнике. Вот несколько примеров, чтобы ваши творческие соки разошлись!


5: «Звездные войны, поп!» Знаете ли вы, что понедельник 4-го — официальный праздник «Звездных войн», «Да пребудет с вами Четвертый ?!» Начните с этого видео о том, как «Звездные войны» повлияли на поп-культуру за последние сорок с лишним лет.Что общего у большинства произведений поп-арта? Разделите страницу своего журнала на четыре равные части с одной горизонтальной линией и одной пересекающейся вертикальной линией — пройдите до краев этими двумя линиями. Используйте этот Art Hub for Kids для рисования видео, чтобы нарисовать Бабу Фрика, Рей, X-Wing и R2D2 в каждой из коробок — заполните пространство! (Вы также можете просто выбрать своих собственных персонажей / корабли из «Звездных войн» из более чем 20 розыгрышей на Art Hub for Kids). Завершите дневниковую запись яркими смелыми цветами на фигуре и фоне в стиле поп-арт.Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

27 апреля — 1 мая. Подсказки арт-журнала — «РОК роботов!»

Kdg: «Формируйте роботов!» Для вдохновения начните с этой книги: «Робот-читатель» Рэйчел и Мэтью Уэббер. Обсудите, какие формы вы видите, которые используются для создания робота. Этот робот симметричен? Используйте этот Arthub для детей, рисуя вместе с видео, чтобы создать симпатичного робота в своем художественном журнале.Завершите свою картину цветным дизайном по вашему выбору в выбранном ими носителе. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:


1-й: «Влюбленный робот!» Для вдохновения начните с этой книги: «Влюбленный робот» Т.Л. Макбета. Затем обсудите, что чувствовал робот из рассказа в начале, а затем в конце книги. Какие формы использовал иллюстратор, чтобы нарисовать этого любовного бота? Затем используйте это видео для рисования Arthub for Kids, чтобы нарисовать своего собственного любовного бота.Поощряйте своих художников закончить свою работу выбором цветов, деталей и материалов! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.

2nd: «Лего-боты!» Начните с этого музыкального видеоклипа lego stop motion об основных и дополнительных цветах: OK Go! Основные цвета! Какие три основных цвета? Какие три вторичных цвета? Как сделать каждый вторичный цвет? Посмотрите этот обучающий видеоролик по созданию лего, чтобы узнать, как сделать робота из лего! Теперь соберите все необходимое (лего, чернила или какую-нибудь черную краску (или маркеры) и несколько цветных карандашей.Создайте напечатанного робота-лего в своем художественном журнале и дайте чернилам высохнуть. Дополните своего робота ВСЕМИ основными или ВСЕМИ второстепенными цветами! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


3-й: «Мой железный великан!» Начните с этого отрывка из фильма «Железный гигант». Какие проблемы вы заметили у гиганта из-за его размеров? Какие формы вы заметили, аниматоры использовали для создания железного гиганта? Воспользуйтесь этим художественным центром, где дети смогут рисовать по видео, чтобы создать собственного «железного гиганта».Затем добавьте свой автопортрет рядом с вашим железным гигантским роботом — подумайте о пропорциях, которые вы видели в видеоклипе размером с железного гиганта по сравнению с пропорциями Хогарта. Завершите свое искусство выбранным цветным материалом — мелками, маркерами, красками, ручками … Вот несколько примеров, которые помогут вам начать!

4th: «Отпечатки роботов фольгой!» Начните с книги Сола Регвана «Дилан и его волшебный робот».Какие текстуры вы заметили на роботе? Какие текстуры вы замечаете на остальных иллюстрациях? Это фактические или подразумеваемые текстуры? Мы собираемся создать настоящие текстуры на пластине для печати коллаграфов, а затем использовать эту пластину для печати подразумеваемых текстур в вашем художественном журнале! Посмотрите эти два руководства: Collagraph Robots и Foil Robots с преподавателем рисования Кэсси Стпенс. Вы можете сначала сделать отпечатки с помощью только картонной печатной формы, а затем вы можете добавить оловянную фольгу и сделать еще один набор отпечатков! Какие различия вы замечаете между текстурами каждого типа печати? Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!


5-й: «Краски оттенков и оттенков!» Начните с этого видео об удивительном роботе Crabster из реальной жизни! Какие сходства вы видите между настоящим живым крабом и этим роботом? Как вы думаете, почему инженеры-робототехники выбрали краба в качестве вдохновения для своей машины? Используйте этот Артхаб для детей нарисуйте видео, чтобы нарисовать робота-краба — добавьте свои собственные детали робота.Мы собираемся закончить это искусство с помощью оттенков и оттенков, чтобы оно выглядело более трехмерным и металлическим. Посмотрите этот урок о том, как создавать оттенки и тени с помощью цветных карандашей. Используйте карандаши черного, белого и серого цветов на своем крабтере — используйте разные значения серого, чтобы он выглядел трехмерным. Завершите запись в дневнике монохроматическим фоном — выберите ОДИН цвет, а затем сделайте землю ОТТЕНОМ этого цвета, а остальную часть фона — ОТТЕНОК того же цвета. Вот несколько примеров, которые помогут вам понять!

20-25 апреля Арт-журнал «С Днем Земли!»

Kdg: «Я за деревья!» Для вдохновения начните с этой книги: «Лоракс» доктора Ф.Сьюз. Обсудите, как праздник Дня Земли связан с этой историей. Используйте эти рисунки Arthub для детей вместе с видео, чтобы создать рисунок в стиле Лоракса в своем художественном журнале. Попросите вашего художника закончить свою картину цветным дизайном по своему выбору в выбранном им носителе. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:


1-й: «Я люблю свою землю!» Для вдохновения начните с этой книги: «Книга Земли» Тодда Парра.Затем обсудите праздник Дня Земли и то, что вы и ваш ребенок могли бы сделать, чтобы показать свою любовь к нашему общему миру. Затем используйте это видео для рисования Arthub for Kids, чтобы нарисовать любящую картинку земли. Поощряйте своих художников закончить свою работу выбором цветов, деталей и материалов! Вот несколько изображений, которые помогут вам начать работу.


2nd: «С днем ​​рождения, земля!» Начните с книги Морин Райт, День рождения Земли. Затем подумайте, как бы вы могли отпраздновать день рождения Земли в эту среду.Воспользуйтесь этим видео для рисования Arthub for Kids, которое поможет вам нарисовать праздничный торт, а затем используйте этот урок, чтобы нарисовать улыбающуюся землю, наслаждаясь ее праздничным тортом! Наконец, заполните свой дневник картинками и / или рисунками вещей, которые приносят вам удачу. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


3rd: «Какой прекрасный мир мы разделяем!» Начните с книги «Какой прекрасный мир» с иллюстрациями Тима Хопгуда и словами из известной песни Луи Армстронга.Воспользуйтесь этим художественным центром, чтобы дети рисовали по видео, чтобы создать красивый пейзажный рисунок. Завершите свое искусство с помощью цветных материалов по вашему выбору — мелки, маркеры, краски, ручки … Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки текли потоком!

4th: «Спасибо, земля!» Начните с книги «Спасибо, Земля» Эйприл Пулли Сэйр. Подумайте, как эта книга связана с приближающимся праздником Дня Земли. Затем используйте этот артхаб для детей нарисуйте видео, чтобы помочь вам нарисовать синюю птицу, кролика с хвостиком и эти тюльпаны.Разместите эти рисунки на одной странице своего журнала, изменяя размер и расположение каждого из них. В завершение выберите материал и подумайте о добавлении текста о животных и растениях или о Дне Земли. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!


5: «Это День Земли!» Начните с этого видео о празднике Дня Земли: PBS Earth Day. Почему мы чествуем землю? Что вы можете сделать, чтобы лучше заботиться об этом мире, который мы разделяем? Используйте это видео для рисования Arthub для детей, которое поможет вам нарисовать руку, держащую новое растение, готовое к посадке.Подумайте, как вы затем можете заполнить негативное пространство, окружающее ваш рисунок … сердце, землю, радугу, узоры в стиле зентангл? Завершите запись в дневнике выбранным вами носителем. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

13-17 апреля Art Journal Подсказки — «Я благодарен за …»

Kdg: «Я благодарен за … » Для вдохновения начните с этой книги:« Благодарная книга »Тодда Парра. Затем проведите мозговой штурм и составьте список того, за что ваш ребенок благодарен в своей жизни. Помогите своему художнику начать работу на следующей странице своего художественного журнала, нарисовав маленький желтый кружок посередине и попросите их превратить это в автопортрет. Попросите художника закончить свою картину тем, за что они благодарны, используя простые формы, линии и цвета, такие как иллюстрации в Книге благодарности. Вот несколько идей, которые вы можете может захотеть поделиться со своим художником:


1st: «7 вещей, которые заставляют меня улыбаться!» Начните с этой книги для вдохновения: Эми Шварц «100 вещей, которые делают меня счастливым».Затем обсудите то, что делает вашего ребенка счастливым каждый день недели, и придумайте как минимум семь мозговых штурмов. Затем помогите своему ребенку написать «вещи, которые делают меня счастливым или счастливым» в центре новой страницы художественного журнала, а затем попросите его проиллюстрировать семь разных вещей, которые делают его счастливым в окружении этой фразы. Поощряйте своего художника закончить свою работу хотя бы одним цветным носителем, например мелками, маркерами, краской, мелом и т. Д. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим художником, чтобы они могли начать!


2nd: «Мне так повезло, потому что… « Начните с книги доктора Сьюза» Я когда-нибудь говорил вам, как вам повезло? «. Затем подумайте о вещах, которые делают вас удачливыми, даже сейчас, посреди этого странного времени, в котором мы все застряли. дома. Воспользуйтесь этой ссылкой и инструкциями ниже, чтобы помочь вам нарисовать несколько больших четырехлистных клеверов, чтобы заполнить страницу вашего художественного журнала. Наконец, заполните свой дневник картинками и / или рисунками вещей, которые вызывают у вас чувство повезло. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим художником, чтобы их творческие соки текли!


3-й: «Смотри и будь благодарен!» Начните с книги Томи де Паола «Смотри и будь благодарен».Посмотрите вокруг своего дома, в окно … что вы видите, за что благодарны? Нарисуйте круг в виде солнца на странице в журнале искусств, а затем нарисуйте линии, расходящиеся к краю бумаги для солнечных лучей. Между каждой строкой запишите некоторые вещи, за которые вы благодарны, пытаясь изменить размер и дизайн каждого слова. Завершите свое искусство с помощью цветных материалов по вашему выбору — мелки, маркеры, краски, ручки … Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки текли потоком!

4th: «Мое благодарное дерево» Начните с этого видео о Густаве Климте и его знаменитой картине «Древо жизни».Затем послушайте книгу Эйлин Спинелли «Благодарю!». За что в своей жизни вы благодарны, за что вы могли бы наполнить свое древо жизни? Проведите мозговой штурм по своему списку, а затем используйте этот арт-хаб для детей, нарисуйте видео, чтобы помочь вам нарисовать дерево на странице в своем дневнике. Обязательно нарисуйте крупно и заполните пространство, чтобы у вас было место для написания слов благодарности. Затем заполните свой ствол словами: «Я благодарен за …» — напишите эти слова так, чтобы они поднимались по стволу, к ветвям и касались стенок вашего ствола.Затем заполните каждую ветку вещами, за которые вы благодарны, проведите по всем карандашным линиям черным маркером или ручкой. В конце добавьте разные цвета между каждой буквой и черной линией или оставьте дерево черно-белым и залейте фон цветом. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!


5: «Крылья благодарности!» Начните с этой книги: «Мальчик, который изменил мир» Энди Эндрюса.Подумайте о вещах, в которых вы хороши, о вещах, за которые вы можете быть благодарны в своей жизни, и обо всех мелочах, которые вы могли бы сделать, чтобы сделать свой мир лучше. Воспользуйтесь этим художественным центром, чтобы дети рисовали вместе, чтобы заполнить две страницы (по одному крылу на каждой странице) бабочкой. Затем напишите слова благодарности и надежды на каждом из нарисованных вами точек бабочки. Завершите свою бабочку своими собственными пустяками, рисунками и цветовыми решениями. Вот несколько примеров, чтобы их творческие соки разошлись!

6–10 апреля Подсказки от известных художников!

Kdg: «Круги Кандинского!» Начните с этого видео, чтобы немного узнать о Василии Кандинском: Искусство с Мати и Дада-Кандински.Попробуйте свои силы в создании собственных виртуальных абстрактных картин в стиле Кандинского на этих двух увлекательных интерактивных сайтах: Искусство, вдохновленное музыкой! и творите абстрактное искусство с галереей Тейт! Просмотрите некоторые вещи, которые вы узнали о Кандинском, в этой биографии. Покажите вашему художнику знаменитую картину Кандински «Концентрические круги , », написанную в 1914 году, и обсудите формы, которые вы видите, значение «концентрических», узоры, повторения и точки акцента, которые они могут найти в искусстве. Затем помогите своему художнику разделить страницу своего художественного журнала на четыре, шесть или восемь разделов.Попросите художника выбрать несколько цветов для каждого квадрата, а затем нарисовать концентрические круги в форме a, чтобы заполнить пустые пространства, не забудьте сильно надавить и варьировать толщину линий! Завершите свое искусство техникой резиста, используя акварельную краску, фломастеры или самодельную краску из вещей в вашем доме!

1st: «Сделаем натюрморт!» Начните с этого видео «Улица Сезам», чтобы вдохновиться на создание собственного натюрморта! Далее давайте узнаем немного об очень известном художнике натюрмортах Поле Сезанне.Яблоки были одним из любимых фруктов Сезанна, которые он использовал в своих натюрмортах. Прочтите эту книгу, Cezanne и Apple Boy , чтобы узнать немного больше о его искусстве. Используйте эти видеоролики (яблоки на тарелке или вазу с фруктами), чтобы сделать свои собственные рисунки фруктовых натюрмортов в своем художественном журнале! В завершение используйте выбранные вами материалы … цветные карандаши, краски, маркеры, карандаши … вы выбираете!

2nd: «Давайте коллаж, как Матисс!» Начните с этого видео Мати и Дада о жизни художника Анри Матисса, которое вдохновит вас на создание собственного абстрактного коллажа.Матисс использовал в основном органические формы, когда «рисовал» ножницами, давайте рассмотрим две категории форм, прежде чем вы начнете. Ознакомьтесь с двумя замечательными книгами о Матиссе, чтобы узнать больше о его жизни и искусстве: «Ножницы Анри» и «Матисс, король цвета»! А теперь давайте посетим Музей современного искусства Тейт в Лондоне, чтобы увидеть некоторые из самых известных произведений искусства Матисса — от его более реалистичных портретных картин до его полностью абстрактных коллажей — все они настолько волшебны! Теперь твоя очередь… попробуйте свои силы в вырезании множества органических форм из бумаги разного цвета (плотная бумага, бумага, которую вы раскрасили / нарисовали, старые журналы …), поэкспериментируйте с их расположением на странице вашего журнала с помощью нескольких разных макетов ПЕРЕД аккуратно приклеиваете их к бумаге.

3rd: «Делай портреты!» Начните с этого эпизода «Мати и Дада», чтобы узнать об увлекательном искусстве и жизни Джузеппе Арчимбольдо, художника-маньериста 16 века, который так любил свои фрукты и овощи, что использовал их для своих портретов! Попробуйте сами в этом виртуальном создателе произведений искусства Арчимбольдо! Джузеппе кропотливо нарисовал и аранжировал все свои портреты на холсте традиционными масляными красками.Давайте возьмем более современный подход и воспользуемся методом коллажа, чтобы создать собственные автопортреты фруктов и овощей, используя изображения, вырезанные из журналов, как вы видите, продемонстрированные в этом видеоуроке. Вам нужно будет собрать несколько фотографий фруктов и овощей (хотя на самом деле вы можете использовать любые продукты, которые вам нравятся!) Из журналов, газет и упаковок от продуктов питания вокруг вашего дома. Затем аккуратно вырежьте множество различных изображений еды и поэкспериментируйте с разными макетами, чтобы создать свой собственный автопортрет, ПРЕЖДЕ, чем вы начнете склеивать все это вместе на странице в своем художественном журнале

4th: «Природные принты, вдохновленные О’Киф!» Начните с этой биографии о жизни и искусстве Джорджии О’Киф, чтобы получить вдохновение в создании собственного искусства цветов и природы.О’Киф наиболее известна своими большими картинами цветов, которые иногда бывают почти абстрактными, потому что она приближается так близко, что может быть трудно понять предмет. Эта детская книга « Меня зовут Джорджия » помогает объяснить, как природа вдохновляла ее искусство разными способами на протяжении всей ее жизни, включая не только цветы, но и черепа, облака и другие растения. Хотя Джорджия рисовала на холсте, чтобы создать свое искусство, я призываю вас попробовать другой способ для этой записи в журнале — гравюру! Вот три возможных метода, которые вы можете использовать для создания принтов с природой, вдохновленных О’Кифф:

1.Отпечатки природы, сделанные из краски — в этой технике используются краски (темпера, акрил или, возможно, даже акварель), в которые вы можете окунуть цветы и листья, собранные снаружи, а затем нажать на страницу своего журнала.

2. Природные отпечатки, сделанные маркерами — в этой технике используются маркеры на водной основе, раскрашенные непосредственно на ваши собранные цветы и листья, а затем прижатые к странице вашего журнала (вы хотели смочить бумагу, чтобы чернила от маркера переходили).

3. Природные гравюры, сделанные путем измельчения найденных листьев и цветов — в этой технике используются естественные цвета, содержащиеся в листьях и цветах, которые вы собираете извне, которые выдавливаются и печатаются на вашей журнальной бумаге в процессе ударов молотком по растениям!

5th: «Искусная биография Мондриана!» Начните с этой видеобиографии Мондриана из Художественного музея Тейт Мондерн, чтобы узнать немного о его жизни и искусстве.Как видите, искусство Пита очень абстрактно и состоит из самых основных элементов искусства — основных цветов, форм и линий, которые создают ощущение движения и энергии в его геометрических картинах. Мондриан был очень вдохновлен джазовой музыкой и городской жизнью, и он пытался проиллюстрировать это на многих своих картинах, которые вы можете увидеть в этом мультфильме. Попробуйте создать на этом сайте свою собственную абстрактную работу, вдохновленную Мондрианом, выбирая цвета для заполнения каждого квадрата между черными пересекающимися линиями.Для этой дневной записи я хотел бы, чтобы вы разбили страницу своего журнала квадратами и прямоугольниками разного размера, используя один из трех возможных методов, перечисленных ниже. Используйте краску, маркеры, мелки или любой другой материал по вашему выбору, чтобы заполнить некоторые квадраты основными цветами. Оставьте несколько полей белыми, а затем заполните эти поля фактами, которые вы узнали о Мондриане из видео, которыми я поделился, и из некоторых ваших собственных исследований на сайте Google Art and Culture.

1.Обводка и наложение квадратов и прямоугольников разного размера

2. Коллаж из вырезанных черных полосок бумаги и основной цветной бумаги

3. Используйте малярную ленту для создания квадратов и прямоугольников

30 марта — 3 апреля Art Journal Prompts

Kdg: «Какого цвета твой день?» Для вдохновения начните с этой книги: «Мои разноцветные дни» доктора Ф.Сьюз. Затем спросите ребенка: «Какого цвета у вас сегодня день?» Обсудите их чувства и какой цвет лучше всего может передать это чувство. Попросите вашего художника проиллюстрировать его чувства с помощью изображений и, возможно, текста в выбранном им цвете. Вот несколько идей, которыми вы, возможно, захотите поделиться со своим художником:

Моя первая запись в дневнике — цвет моего дня ЗЕЛЕНЫЙ!


1-й: «Ой, красиво!» Начните с этой книги для вдохновения: Beautiful Oops !, написанного Барни Зальцбергом.Затем приготовьте несколько «упс» на одной или двух страницах художественного журнала вашего ребенка … возможно, оторвите уголок или капните на страницы немного краски или кофе. Обсудите, во что они могут превратиться — побудите вашего художника повернуть бумагу в разные стороны, прежде чем они начнут! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим художником, и ссылка на монстров, разливающих кофе!


2nd: «Искусство отпечатков пальцев!» Начните с этих видео для вдохновения: Искусство отпечатков пальцев! и Как сделать искусство отпечатка пальца! .Затем с помощью подушечки для чернил, маркеров или краски сделайте отпечатки пальцев на журнальной бумаге. Затем попросите вашего художника использовать множество других материалов (карандаши, краски, маркеры, ручки, мелки …), чтобы превратить свои отпечатки в лица и существ! Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


3-й: «Мои руки!» Начни с книги, вот мои руки! . Затем попросите вашего художника обвести их руки (вы можете им помочь), когда их пальцы соприкасаются друг с другом, образуя сердечко.Затем попросите вашего художника использовать множество других материалов (карандаши, краски, маркеры, ручки, мелки …), чтобы заполнить негативное пространство (область вокруг его рук) дизайном и цветом! Завершите записью вашего артиста слов, которые описывают его / ее — вещи, которые им нравятся, в которых они хороши, людей в их жизни и т. Д. Вот несколько примеров, которыми вы можете поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли потоком!

4th: «Рисуй, как да Винчи!» Начните с этого видео о Леонардо да Винчи, биографии Леонардо да Винчи.Затем обсудите со своим художником, что Да Винчи был амбидекстричен (он мог рисовать и писать ОБОИМИ руками!), И иногда он делал это одновременно! Попросите художников выбрать предмет для рисования, а затем покажите им это «видео с инструкциями», чтобы продемонстрировать, как попробовать рисовать двумя руками одновременно в своем дневнике. Вот несколько примеров, которыми можно поделиться со своим артистом, чтобы их творческие соки текли по течению!


5: «Все подключено!» Начните с этой книги: Все взаимосвязано! Затем обсудите, как связи были проиллюстрированы в книге, и проведите мозговой штурм относительно вещей, которые связаны в нашей жизни.Ваш художник должен создать работу, которая соединяет две страницы своего журнала вместе — соединяющий элемент может быть нарисован или коллажирован (нить, нить, шнур, волосы …) Вот несколько примеров, которыми вы можете поделиться с вашим художником, чтобы получить его творческие соки. течет!

Сделаем художественный журнал!

Я хотел бы, чтобы все мои западные художники попытались вести художественный журнал, в котором вы могли бы рисовать, коллажировать, рисовать, рисовать, зарисовывать и вообще выражать то, что у вас на сердце и на уме.Это не должно быть стрессовым занятием, потому что в вашем художественном журнале нет правильного или неправильного способа творить, поэтому не беспокойтесь о том, чтобы сделать что-то «идеальным»… не существует такой вещи, как идеальное, просто создавайте «безумно» и наслаждайтесь!

Я включил несколько ссылок с идеями о том, как создать и начать работу в вашем журнале по искусству, а также некоторые рекомендуемые материалы, которые вы, возможно, захотите использовать для творчества, однако это не рецепт … его не нужно соблюдать именно для получения хороших результатов, это просто предложения, которые помогут вам начать работу.

После того, как вы создадите дневник и начнете делать несколько записей, проверьте идеи журнала по классам, чтобы обновить их на этой странице с указаниями и примерами!

Я работаю над планом, чтобы мы могли делиться своими записями в журнале и другими произведениями искусства, которые мы делаем дома, друг с другом в цифровом формате. Регулярно проверяйте обновления здесь!

Детские художественные журналы … начало работы

Идеи для журнала «Сделай сам»

12 различных идей для художественных журналов

Идеи поставок…

  • Блокноты любого вида (пустые или в линию)
  • Карандаши, маркеры, мелки, ручки…
  • Ножницы и клей или клей-карандаш или лента
  • Марки и чернила
  • Краска (акварель, темпера, акрил…)
  • Найденные предметы (наклейки, журналы, газеты, старые открытки, обрывки упаковок, ткань, пряжа, бусинки, пуговицы, вещи с натуры…)
  • И посмотрите ссылку на альтернативные принадлежности для рисования и искусства, чтобы получить больше идей!

Art Journal Подсказки, которые помогут вам начать работу!

  • Выберите тему на каждый день (космос, природа, друзья, формы, музыка…)
  • Назовите свою новую запись любимым словом и напишите его пряжей на странице
  • Напишите о событии вашего дня и проиллюстрируйте его
  • Выберите цвет, который кажется вам сейчас важным, и украсьте им страницу
  • Нарисуйте комикс о том, что сделало вас счастливым
  • Выберите цитату и нарисуйте ее разными цветами на одной странице и заполните пространство рисунками
  • Начните рисовать и посмотрите, к чему это приведет
  • Вырежьте изображение из журнала, приклейте его и создайте вокруг него сцену
  • Создайте что-нибудь полностью абстрактное
  • Нарисуйте карту, в которой нет смысла.Наполните его драконами, феями и своими лучшими друзьями.
  • Составьте список вещей. Выберите тему: красный, большой, избранное…
  • Выберите новый носитель для следующих 5 страниц (печать, акварель, маркеры, коллаж, фотография, найденные предметы, альтернатива краске, марки, засохший клей…)

Искусство запада будет выставлено на обозрение весь март в офисе Совета директоров JCPS! Так горжусь нашими творческими и продуктивными западными артистами!

В ИСКУССТВЕ!

Прошлогодняя общешкольная доска объявлений!

Что происходит в художественном классе вашего ребенка?

.

Мисс Эмброуз добавляет красок к нашей доске! Киран тоже работает над разделом!

Витрина нашего Мастера Строителя! Мы будем демонстрировать здесь скульптуры Лего круглый год! Принесите свой, чтобы поделиться!

Художники 4 и 5 классов вместе работали над созданием этой волшебной инсталляции, вдохновленной Дейлом Чихули! Приходите проверить!

Это международный день с точкой! Художники от детского сада до 5-го класса отметили этот новый праздник, слушая и обсуждая книгу Питера Х.Рейнольдс. Мы рассмотрели теорию цвета и абстрактный дизайн, а затем заполнили точку кофейного фильтра горячими или холодными рисунками, используя акварельные мелки — волшебную среду! Точки выставлены в подворотне нашей библиотеки как красивое напоминание о том, что все мы художники, вам нужно только «сделать отметку и посмотреть, куда это вас приведет»!

художников K-5 создали каждый мини-автопортрет, который выставлен на нашей доске объявлений! Проверьте это на Карнавале 25 сентября с 5 по 7!

Отметьте успехи вашего ребенка в дошкольном учреждении и детском саду

Прогуливаясь по продуктовому магазину и просматривая все открытки, воздушные шары и цветы на выпускной, вы можете подумать об окончании средней школы вашего собственного ребенка.Даже если ваш ребенок все еще находится в дошкольном учреждении или детском саду, может быть легко погрузиться в фантазию о том, что однажды он освободится от эпизодов недержания мочи, следов от карандашей на стенах и длинных списков продуктов из коробок сока и сырных крекеров. Однако, если вы, как и большинство родителей, боитесь моментов, которые напоминают вам, что ваш ребенок быстро растет на ваших глазах. Окончание дошкольного учреждения или детского сада — один из таких моментов.
Когда ваш ребенок идет по сцене в милой огромной шапочке и платье, вы не можете не желать, чтобы время остановилось.Вы хотите, чтобы ваш малыш остался маленьким навсегда. Тем не менее, этот выпускной опыт не обязательно должен быть грустным и эмоциональным. Подготовьте себя и своего ребенка к празднованию!
Один из способов отметить успехи вашего малыша в учебе — создать доску памяти. Используйте большой лист картона или даже классную доску, чтобы записать некоторые из любимых воспоминаний вашего ребенка из прошлого года. Запишите имена ее лучших друзей, памятные события и вехи. Записывайте ее любимые школьные предметы, любимые книги и то, что она узнала.Если вас беспокоит, что большая плата памяти займет слишком много места в вашем доме или со временем затеряется среди остальных художественных проектов вашего ребенка, сделайте снимок платы памяти и сохраните ее на надежном жестком диске. Когда вы создаете новую плату памяти в следующем году, возьмите плату памяти предыдущего года и сравните! Ваш ребенок будет удивлен, как много он узнал и вырос всего за один год!

Еще один способ отпраздновать выпуск вашего ребенка из дошкольного учреждения или детского сада — устроить школьный праздник! Возьмите кексы, приготовьте пакеты с вкусняшками и включите веселую музыку, чтобы танцевать, прыгать, прыгать и прыгать на праздновании! Попросите каждого ученика в классе назвать что-то, чему они научились за последний год, или какое-нибудь любимое воспоминание, чтобы поделиться с остальным классом.Делай много снимков и широко улыбайся! Это воспоминания, которые ваш ребенок никогда не захочет забыть!

В Kids ‘R’ Kids of North Peachtree City мы любим отмечать образовательные достижения всех детей! Наша учебная программа учит детей увлекаться естественными науками, математикой, языком, литературой, драматическим искусством, музыкой и искусством. В каждом классе представлены разнообразные образовательные мероприятия для каждой возрастной группы. Мы гордимся тем, что каждый дошкольник полностью подготовлен к детскому саду, а каждый детский сад полностью подготовлен к начальной школе.Ознакомьтесь с нашей дошкольной программой и учебным планом сегодня, чтобы убедиться в этом сами!